Людмила Харламова
Консультация для педагогов «Оборудование участка ДОУ в зимний период»
Пребывание на свежем воздухе в любое время года имеет огромное значение для развития ребёнка и закаливания его организма, укрепления органов дыхания, совершенствования кровообращения, повышения аппетита. Дети, приученные к прогулке в любую погоду и к колебаниям температуры воздуха, реже простужаются, отличаются устойчивостью нервной системы.
Красивые и удобные участки – гордость любого детского сада. Но зимой гораздо труднее сделать так, чтобы территория выглядела эстетичной, да ещё и позволяла решать педагогические задачи. Поэтому проектирование снежных построек, способных обеспечить двигательную активность детей, их трудовую и игровую деятельность, наблюдения за природой, планируется заранее.
Публикация «Консультация для педагогов „Оборудование участка ДОУ в зимний период“» размещена в разделах
- Зима. Консультации для родителей в зимний период времени
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Оформление детских садов
- Оформление участков и площадок детского сада
- Снежные фигуры, постройки из снега. Оформление зимних участков
- Темочки
Чтобы сделать зимние прогулки более интересными и полезными, надо их правильно организовать. В начале зимы вместе с детьми подготовьте участок : середину очистите от снега - это место для подвижных игр, металлические сооружения засыпьте снегом и заложите снежными комками – это основание для домов, избушек, зверушек. Для детей старшей и подготовительной к школе групп сделайте высокую горку со свободным раскатом. Вдоль забора наметьте лыжню. Для построек из снега надо оставить больше места. На участке должны быть валы высотой 30 см (дети любят бегать по ним, прыгать с них, ледяные дорожки (по ним дети скользят). Вокруг участка необходимо сделать стену из снега (не выше 1 м, а в ней – ниши для игрушек, комнаты для кукол. Из снежного теста можно вылепить фигуры зверей из сказок, построить машину, пароход, комнату.
Активное участие в подготовке участков должны принимать и родители: они могут расчищать площадки, делать из снега постройки, украшать участки, вешать кормушки для птиц.
Что может быть на участке :
Вал для равновесия.
Лабиринт.
Вал для метания в вертикальную и горизонтальную цель.
Бум для перешагивания.
Гараж для санок и снегокатов.
Ледяная дорожка.
Вал для подлезания.
Снежная горка.
Кормушки.
Одно из основных требований к оформлению зимних участков – их безопасность. Чтобы избежать травматизма, поверхность построек должна быть гладкой, без острых выступов и углов. Они должны быть прочными, способными вынести любые нагрузки.
Когда снег покроет землю, установите на участке короба из досок, ДСП, фанеры, наполните их снегом, тщательно его утрамбуйте. Через несколько дней, когда снег спрессуется, короба снимите. Снежные кубы готовы! Из них можно вырезать различные фигуры ножовками, шпателями, небольшими деревянными лопатками, скребками. Снежные фигуры обмажьте снежным тестом, залейте водой. Это необходимо для того, чтобы образовалась прочная ледяная корка. Именно она позволяет фигурам сохраниться недели и даже месяцы.
Рецепт снежного теста прост: в ведро, наполненное водой, надо положить чистый, пушистый снег. Тесто готово! Если коробов нет, в дни оттепели из снега можно накатать много снежных колобков. Из них достаточно легко вырезать различные детали, которые, соединяясь друг с другом снежным тестом, превращаются в замысловатые фигуры.
Из песочницы можно сделать мини – каток. С первыми заморозками, пока не выпал снег, залейте её водой; образуется ледяная корка, которая при повторной заливке не позволяет уходить воде в песок. Когда мини-каток готов, украсьте его рыбками: смоченные в воде тканевые рыбки легко приклеиваются к ледяной поверхности катка. Последняя заливка делает каток гладким, скользким и, самое главное, привлекательным.
Тематика снежных построек очень разнообразна: «Цирк», «Правила дорожного движения», «Теремок», «Дымковские игрушки», «Подводное царство», «В гостях у сказки» и т. д.
При строительстве снежного городка много внимания уделяется украшению фигур. Чтобы они стали яркими и красочными, используются ткань, верёвки, тесёмки, бахрому, флажки. Их легко «наклеить» на снег. Детали украшений сначала смачиваются водой, потом «подмораживаются» и только затем приклеиваются с помощью воды. В результате маленькие детали не деформируются и легко приклеиваются.
Ещё один способ - аппликация из ткани. Она выполняется в помещении, затем «подмораживается» и наклеивается.
Для украшения зимнего участка широко используются цветные льдинки. Замораживают воду разного цвета в одинаковых формочках, пластмассовых бутылках, освобождают льдинки, разрезая пластмассовые упаковки, и устанавливают, слегка вдавливая в снежную постройку. Краску желательно использовать по минимуму - от неё на одежде детей остаются следы.
В конце декабря вылепите из снега Деда Мороза и Снегурочку, а после новогоднего утренника вынесите ёлку, украсьте её вместе с детьми новогодними поделками, игрушками – самоделками, гирляндами. Это создаст праздничное настроение у детей, обогатит новыми впечатлениями, создаст эмоционально положительное отношение к детскому саду, желание посещать его.
Воспитателям необходимо продумать всё. Ежедневные прогулки должны быть полезными для развития детей. Для обеспечения качественной организации прогулки в зимний период необходимо создать определенные условия: расчистить участок от снега, соорудить постройки для развития основных движений (ходьба, бег, прыжки, метание).
В стороне, от одного конца участка до другого можно соорудить лабиринт с разветвлениями, с тупиками. Высота стен снежного лабиринта не более 40-50 см, чтобы взрослый мог видеть находящихся в нем детей. Ширина стен 25-30 см. Снежные валы служат для упражнений в равновесии и перелезании. Ширина дорожек лабиринта позволяет детям беспрепятственно разойтись на них. Площадь дорожек должна быть сглажена. Воспитанники могут украшать склоны вала лентами, разноцветными шнурами, закрепляя их специально заготовленными пластмассовыми штырями (длиной до 15 см, а также узорами из разноцветных льдинок.
Для того, чтобы попасть в отдаленную часть участка, детям необходимо преодолеть то или иное препятствие: перелезть через бревно, наклонившись пройти через воротца, перешагнуть через снежный порожек высотой в 10-15 см, перейти через мостик и т. д.
Общие рекомендации по оформлению зимних участков.
1. При построении горки на участке необходимо продумывать ее рациональное размещение: дорожка для раската должна быть как можно длиннее, на пути раската не должно быть стационарного оборудования (с целью избежания травматизма).
2. Делают горку так:
• Во время оттепели снег скатывают комьями и складывают их в кучу, чтобы получилась горка (при этом необходимо учесть рельеф участка).
• Снег утрамбовывают в снежную кучу, затем придается форма усеченной пирамиды с завершенной площадкой и скатом.
• Верхнюю площадку посыпают песком, чтобы дети не падали.
• В первый мороз горку слегка обрызгивают холодной водой, которая, замерзая, создает ледяную корку.
• После этого воду можно лить более интенсивно и намораживать лед до требуемой толщины (5 см).
• Поливать горку теплой водой не следует - могут появиться проталины.
• В большие морозы, когда снег нельзя скатать, его уминают ногами.
3. Постройки на участке в зимнее время года должны позволять упражняться детям во всех видах основных движений (упражнения на равновесие, прыжки, метание, лазание, и. т. д. – учитывать содержание и требования программы).
4. Участок не должен быть загроможден постройками, необходимо место для удовлетворения двигательной активности детей.
5. Малые формы должны быть высотой с рост ребенка.
6. Постройки на участках детского сада должны стимулировать активное участие детей в творческих, ролевых, и подвижных играх (вал, лабиринт, крепость, стенка-мишень, транспорт, дом, фигуры животных, сюжеты сказок и т. п.)
7. Участок необходимо оформить эстетично и в едином стиле, максимально расчистить от снега.
8. Снежные постройки не красить (использовать для украшения х/б ткани, крышки от пластиковых бутылок, формы для игры с песком и другой бросовый материал, не угрожающий здоровью ребенка).
9. Спилить при необходимости нижние ветки на деревьях, обвязать лентами веки кустов.
10. Обмотать тканью либо облепить снегом и заледенить железные формы на участке.
11. Стволы деревьев можно «одеть» в тканевые образы (Например – кукла, сарафан которой, обвязывается вокруг дерева)
12. Ветви деревьев украшаем поделками из бросового материала.
13. Веранда должна быть ярким пятном, украшающим участок. Оформляем не единичными элементами, а композиционно.
14. Размещать постройки рационально, не загромождать центральную площадку.
15. Скат горки не должен выходить на дорогу массового движения.
