Елена Рычкова
Консультация для педагогов «Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста»
Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста одна из важных задач, которую можно решить с помощью игровой деятельность в детском саду. Игра является ведущим видом деятельности у дошкольников, и, играя, дети лучше осваивают культурно-гигиенические навыки, запоминают и закрепляют их. Именно младший дошкольный возраст является наиболее благоприятным для развития, поэтому именно в этом возрасте закладывается фундамент всех полезных и необходимых навыков в жизни.
Публикация «Консультация для педагогов „Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- КГН, гигиена. Консультации для родителей
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Темочки
С младшей группы дети получают знания о том, как правильно умываться, мыть руки, пользоваться индивидуальным полотенцем, учатся быть опрятными и аккуратными. Далее эти знания закрепляются путем многократных повторений определенной последовательности действий, переходя на уровень навыков. Это достигается с помощью наглядных, игровых, словесных и практических методов. Воспитатели создают различные игровые ситуации, чтобы на наглядном примере показать малышам, часто сопровождая художественным словом для мотивации детей.
Воспитание у детей навыков личной и общественной гигиены играет важнейшую роль в охране их здоровья, способствует правильному поведению в быту, в общественных местах. В процессе повседневной работы с детьми необходимо стремиться к тому, чтобы выполнение правил личной гигиены стало для них естественным, а гигиенические навыки с возрастом постоянно совершенствовались. Так, постепенно, детская гигиена переходит в разряд навыков, отпускается под контроль самих детей. Чем старше ребенок, тем больше у него самостоятельности, однако задачей воспитателя остается проследить за соблюдением всех правил, напомнить, если он что-то забыл, подсказать. А также необходимо заинтересовать ребят. В нашей группе мы часто проводим беседы, читаем интересные рассказы, смотрим поучительные мультфильмы и видеоролики по теме. Одной из любимых сюжетно-ролевых игр наших воспитанников является «Стоматолог». С помощью этого набора ребята узнали много интересного и самостоятельно придумывают разные варианты игр.
Также мы стараемся изготавливать разные дидактические и развивающие игры для наших воспитанников, чтобы они смогли совершенствовать культурно-гигиенические навыки и сохранять здоровый образ жизни.
Обучение детей личной гигиене занятие трудоёмкое, и взрослые должны проявить терпение и настойчивость, чтоб усвоение правил прошло легко, не вызвало негативных чувств. Тогда ребенок будет автоматически использовать полученные навыки в своей жизни.
