Венера Фарахутдинова
Консультация для родителей «Чему учит сказка»
Чему учит сказка?
Сказка - это популярный жанр устного народного творчества, прозаический, эпический, сюжетный. Писатели, педагоги, деятели культуры о сказках :
A. С. Пушкин: «. вечером слушаю сказки и вознограждаю тем недостатки проклятого своего воспитания. Что за прелесть эти сказки. Каждая есть поэма!
К. И. Чуковский: «По-моему, цель сказочника заключается в том, чтобы какою угодно ценою воспитать в ребенке человечность- эту дивную способность человека волноваться чужими несчастьями, радоваться радостями другого, переживать чужую судьбу, как свою.
Публикация «Консультация для родителей „Чему учит сказка“» размещена в разделах
B. А. Сухомлинский: «Сказка - это духовные богатства народной культуры, познавая которые ребенок познает сердцем родной народ. Без сказки - живой, яркой овладевшей сознанием и чувствами ребенка, невозможно представить детское мышление и детскую речь как определенную ступень человеческого мышления и речи.
Сказка - источник знаний о быте народа. Сказка дает ребенку первые уроки патриотизма (герои сказок-защитники родной земли, добра, мира).Сказка дает ребенку первые уроки нравственности (формирует представления о добре и зле, о дружбе, взаимопомощи, доброжелательности и др. учит жизни, вселяет веру в то, что правда восторжествует над ложью, спрведливость-над произволом, добро-над злом.).
Сказка воздействует на чувства ребенка, развивает воображение, воспитывает эстетически, способствует усвоению родного языка.
Свободные часы - прекрасное время для рассказывания и чтения сказок. Особенно дети любятих слушать перед сном. Необходимо эмоционально готовить ребенка к слушанию сказки, возвращаться к прочитанному, производить по прочитанному-отношение к героям и оценка их поступков.
Учить детей пересказыванию сказок, рисованию на темы сказок.
Можно не спеша, изо дня в день читать «с продолжением» «толстые» книжки, доставляя детям наслаждение от предвкушения новых встреч с полюбившимися героями и их приключениями.
В домашней библиотеке должны быть отобраны сказки в соответствии с возрастом детей.
2-3 года - сказки для самых маленьких, короткие произведения с повторением в сюжете одинаковых эпизодов, с включением песенок («Колобок», «Репка», «Теремок», «Курочка Ряба» и др.).
4- 5 лет - сказки о животных, построенных на знакомых ребенку бытовых ситуациях, персонажи-животные ходят в гости, на работу, варят обед, ссорятся, дружат и т. п. («лисичка со скалочкой», «Заяц и еж», «Маша и медведь», «Кот, петух и лиса» и др.).
5- 6 лет - волшебные сказки с более сложным драматическим сюжетам, со своими поэтическими законами (волшебные силы и их помощники, чудесные превращения, фантастические персонажи, традиционная композиция, особая поэтика).
Рекомендуем прочитать:
К. И. Чуковский: «Доктор Айболит», «Муха-цохотуха», «Мойдодыр», «Чудо-дерево», «Тараканище».
А. С. Пушкин: «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о золотом петушке».
Русские народные сказки : «Морозко», «Сестрица», «Аленушка и братец Иванушка», «Царевна-лягушка», «Сивка-бурка, «Снегурочка», «Сказка об Иване-царевиче, жар-птице и о Сером волке».
A. Толстой: «Золотой ключик» или «Приключения Буратино».
Д. Родари: «Приключения Чипполлино».
Н. Носов: «Приключения Незнайки и его друзей».
Э. Успенский: «Дядя Федор», «Пес и кот», и др.
С. Аскаков: «Аленький цветочек».
B. Гаршин: «Лягушка-путешественница».
В. Одоевский: «Городок в табакерке», «Мороз Иванович».
Д. Мамин-Сибиряк: «Аленушкины сказки».
Произведения зарубежной классики:
Ш. Перро: «Кот в сапогах», «Золушка».
Братья Гримм: «Бременские музыканты».
Х. К. Андерсен: «Снежная королева», «Принцесса на горошине», «Огниво», «Русалочка», «Соловей».
Башкирские сказки :
Д. Киекбаев: «Лесные сказки».
Башкирские народные сказки :
«Почему ворона не говорит полностью свое имя?», «Лиса и перепелка», «Лиса и волк», «Лиса-сирота», «Мщение лисы», «Медведь и пчелы», «Соловей Алтын - Сака - золотая бабка» и др.
