Лилия Филатова
Консультация по экологическому воспитанию «Центр природы старшей группы детского сада»
В нашем центре природы на фоне экологичных цветообоев с видами природы размещаются природные объекты для ухода и наблюдений. Их немного, не так давно пришлось отдать в домашние руки черепашку, поэтому ухаживаем с детьми за комнатными растениями и рыбками в аквариуме.
В уголке природы в верхней его части размещены вьющиеся растения в подвесных кашпо и на полочках. Это витус, традесканции, бегонии, камнеломка, сеткрезия, ниже хлорофитумы. В основном растения, требующие умеренного количества света. На нижней полке с заборчиком растут фикусы, амариллисы, лилии. Тут же предметы ухода за комнатными растениями: лейки с отстоянной водой, наборы для ухода за землей и рыхление почвы.
Публикация «Консультация по экологическому воспитанию „Центр природы старшей группы детского сада“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Консультации для родителей
- Старшая группа
- Уголок природы и календарь наблюдений
- Экологическое воспитание. Консультации
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Рядом с комнатными растениями на тумбочке находится объемный круглый аквариум. На него не падает прямой солнечный свет. В нем водные растения: прикрепляющиеся к грунту валлиснерия, элодея канадская и плавающая на поверхности риччия. Рыбки в аквариуме: гуппи, различной окраски от серовато-серебристой до ярко-пестрой, вуалехвост, золотая рыбка, меченосцы, а так же необходимые для подводного мира моллюски (улитки). Здесь же около аквариума предметы ухода: сачок, скребки, тряпочки и корм для рыбок.
Около аквариума находится полочка с собранными книгами природоведческого характера. Это энциклопедии «Живой мир», «Тайны живой природы», «Атлас животных», «Жизнь леса», «Моя первая энциклопедия» и др., а также альбом с иллюстрациями аквариумных рыбок и информацей о них; альбомы, в которых собраны вырезки о животных из детских журналов «Вини-Пух и его друзья», «Неугомонные детки» и некоторые номера журнала «Веселый художник», в котором есть уроки ИЗО по изображению животных.
В группе есть зона коллекций. Коллекции располагаются на полках не выше роста 6-7-летнего ребенка, т. е. доступны для взора детей. Они отвечают таким критериям: доступность, разнообразие объектов и живой, и неживой природы. В коллекциях представлены материалы, собранные на территории Саратовской области и привезенные детьми и их родителями с Черноморского побережья, Сибири. Пришлось пересмотреть отношение к образцам гербария и убрать их из зоны коллекций, т. к. желательно придерживаться природоохранного аспекта, воспитывая у детей бережное отношение ко всему живому в природе, воспитывая умение наблюдать за живыми объектами в природе.
Примеры коллекций
1. Коллекция семян.
В нашей коллекции есть крылатые плоды березы; маленькие шишечки ольхи; семена подсолнечника от небольших черных до крупных полосатых. На примере этой коллекции мы показываем детям способы распространения семян ветром, самоосыпанием в землю.
2. Коллекция плодов.
Такую коллекцию классифицируем по разным признакам. Коллекция орехов грецких цельной
формы и пустые половинки грецких орехов. Плоды деревьев: дуба и каштана. Эта коллекция используется в беседах с детьми о полезности лечебных плодов как для людей и животных леса. Некоторые виды плодов используются на занятия по ручному труду. Есть коллекция из шишек ели, сосны и кедра.
3. Коллекция соцветий.
Это собранные еще ранней весной «серёжки» таких деревьев как береза, ольха, тополь. С помощью лупы детям интересно их рассматривать.
4. Коллекция сухих веточек, березовая кора, сухие части стволов отмерших деревьев. Коллекция нужна для занятий по экологии, по ознакомлению с окружающим и для занятий по ручному труду.
5. Коллекция речных и морских раковин.
В коллекции собраны раковины улиток: прудовика, речных улиток, а так же ракушки, привезенные с берега Черного моря различной формы: от плоских до красивых причудливых крупных форм. Но таких раковин у нас небольшое количество.
6. Коллекция камней.
Камни в коллекции разнообразных размеров: от крупных до маленьких; различного цвета от бело-серого до черного; разнообразной формы. В основном камни, собранные по берегам реки Волги. Они происхождения от суглинистого до камней с гранитными вкраплениями.
7. Коллекция песка, глины.
Песок в коллекции представлен крупнозернистый и мелкозернистый. Разнообразный по цвету от белого до темно-желтого. Глина двух цветов: голубая и красная. Оформление: в прозрачных банках с притертыми крышками. На примере одной из банок показывают детям строение почвы. На дне мелкие камешки, поверх слой песка, поверх слой глины, затем слой почвы с сухими листьями, с отмершими частями растений, веточками, корнями.
