Лусине Степанян
Консультация с презентацией «Использование центров активности в речевом развитии детей раннего возраста»
Использование центров активности в речевом развитии детей раннего возраста
Центр активности в группе раннего возраста «Малыш» организована с учетом ФГОС, где четко прослеживаются все пять областей развития :
социально-коммуникативное
познавательное
речевое
художественно-эстетическое
физическое
. Центры активности в нашей группе
Содержательно-насыщенная
Полифункциональная
Трансформируемая
Публикация «Консультация с презентацией „Использование центров активности в речевом развитии детей раннего возраста“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Младшая группа
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
Вариативная
Доступная
В сюжетно – ролевых играх ребенок пытается воспроизводить те действия взрослых, которые он наблюдает в своей повседневной жизни
Сюжетно – ролевые игры. Выделены и другие участки группы, где дети часто играют или просто находятся. Это «Больница», «Парикмахерская», «Магазин».
Центр уединения в группе организуется по ряду причин.
Во первых ребенку необходимо свое личное пространство, где он может остаться наедине со своими мыслями, отдохнуть и с новыми силами познавать окружающий его мир.
Центр ряженья – необходимый отрибут группы раннего возраста. Ребята смотрят в зеркало и наряжаются с помощью взрослого в платочки, сарафаны, фартучки и тд. Центр ряженья мы наполняем в течение всего учебного года постепенно внося новые атрибуты.
Для развития мелкой моторики создана зона сенсорно-моторного развития, которое направлена на развитие речи, сенсорного восприятия и мелкой моторики, воображения.
Мы стараемся знакомить малышей с различными видами театра.
Здесь у нас есть магнитный, настольный и пальчиковый театр.
Встреча с куклой помогает ребятам расслабиться, снять напряжение, создать радостную атмосферу.
Дети в восторге от нашего музыкально центра.
Здесь есть музыкальные инструменты, которые доставляют детям много радостных минут. А также, развивают фонематический слух и чувства ритма малыша.
В младшем возрасте в речевом развитии важное значение имеет работа с книгой. Дети любят слушать сказки, рассказы воспитателя, рассматривать иллюстрации. Чтобы у детей выработался навык работы с книгой, у нас создан центр книги. В дальнейшем дети свои знания используют в театральной, игровой деятельности.
В центре речевом развития размещены книги в соответствии с программой, которые обновляются 1 раз в месяц
Грамотно организованная среда дает возможность неформально построить педагогический процесс, избежать монотонности, помогает ребенку быть постоянно занятым полезным и интересным делом.
