Наталья Попова
Консультация «Развивать творческое мышление»
Старые забавы
Сегодня я предлагаю поговорить о творческом или креативном, как сейчас модно говорить, мышлении. Потому что в наше время именно эти понятия сразу обращают на себя внимание, когда мы говорим об интересной, «продвинутой» личности. Существует множество методик и тренингов, развивающих эти навыки современного человека. И мы, педагоги, не должны забывать о том, что в дошкольном детстве формируются основы творческого мышления. Впрочем, разве мы забываем об этом!
Публикация «Консультация „Развивать творческое мышление“» размещена в разделах
Ни в коем случае не замахиваясь на территорию специалистов по психологии, хочу просто напомнить некоторые положения из этой области.
Существует мнение, что творческому мышлению научить невозможно. Но я уверена, что вы со мной согласитесь, что это не так. Безусловно, врождённые способности очень важны, но без своевременного их развития, обучения и воспитания даже одарённый ребенок, став взрослым, не сможет мыслить, а тем более, действовать творчески!
Давайте вспомним, что такое творческое мышление? Это вид мышления, продуктом которого является появление чего-то НОВОГО! Это определённый СПОСОБ мыслить, это ПРОЦЕСС, ведущий к появлению новых интересных аспектов, теорий, предметов и явлений. Здесь большое значение имеет латеральное мышление (Эдвард де Боно) – умение мыслить нестандартно, эвристично, с разных точек зрения, находить новые пути достижения цели. И тут уместно вспомнить, что одним из ключевых требований нынешнего времени в обучении детей является не механическое приобретение определённых знаний, а изыскание путей их обретения! Т. е. развитие латерального мышления. Чем же мы можем помочь нашим воспитанникам?
Вот я и подошла вплотную к тому, о чем хотела Вам напомнить. Педагоги моего поколения вспомнят и улыбнутся, что после такого, смею надеяться, серьёзного вступления, я поведу речь о забавных, весёлых задачках для детей. Впрочем, таких ли забавных? Помните, что такое друдлы? Передачу "Будильник" по воскресеньям и Доктора Друдла в исполнении В. Храмова? В шестидесятые годы они были очень популярны в стране, мы все захлёбывались, решая их, соревнуясь друг с другом и находя ответы не только точные, но и остроумные!
Так вот, друдлы (droodles, на мой взгляд, могут сослужить нам очень хорошую службу в деле развития творческого мышления!
Это своеобразные головоломки, задачки, которые надо додумать, дорисовать, разгадать. Придумал эту занимательную игру американец Роджер Пирс. Особенностью этих головоломок считается то, что в них нет правильных ответов! Ценятся ответы оригинальные и остроумные! Причём, их может быть множество! Чем меньше деталей в картинке, тем лучше! Это могут быть кляксы (угадай, на что похожи её очертания, какие-нибудь каракули, незаконченные рисунки (с заданием дорисовать). И хорошо бы, чтобы выполнялись друдлы в черно-белом варианте.
И что не менее важно – друдлы – игра для любого возраста! Развивайте детей, развивайтесь и развлекайтесь сами! Интересно, занимательно и очень полезно!
