Краткосрочный проект в средней группе «День космонавтики» (9 фото)

Маркевич Надежда
Краткосрочный проект в средней группе «День космонавтики»
▼ Скачать + Заказать документы

Краткосрочный проект в средней группе «День космонавтики»

Актуальность проекта : Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей. Между тем, космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых мультфильмов. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах, и зачастую вызывают у них отрицательные эмоции, способствуют развитию страхов. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе.

Публикация «Краткосрочный проект в средней группе „День космонавтики“» размещена в разделах

• День Космонавтики, 12 апреля
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Средняя группа
• Темочки

Цель: формировать представления детей о космосе.

Задачи:

- познакомить детей с праздником «День космонавтики»;

- расширять знания детей о планетах солнечной системы;

- развивать связную речь;

- воспитывать доброжелательность.

Тип проекта : познавательно-творческий.

Вид проекта : краткосрочный.

Участники проекта : дети средней группы «Любознайки», педагоги, родители.

Этапы проекта.

1. Подготовительный этап:

- постановка целей, определение актуальности и значимости проекта;

- подбор наглядно-дидактического материала, художественной литературы;

- организация развивающей среды в группе.

2. Основной этап.

Реализация намеченной цели была спланирована по следующим направлениям:

1. Познавательное развитие:

- беседа «Первый полет в космос», «Какое бывает небо?»;

- д/и «Что надо космонавту для полета?»;

- математические игры: «Расставь космонавтов по росту», «Разложи ракеты по высоте», «Собери ракету, звезду» (из счетных палочек).

2. Речевое развитие:

-р/и «Кто живет на планетах?»

-р/ «Назови ласково вещи космонавта;

-загадки про космос.

3. Художественно-эстетическое-развитие:

-продуктивная деятельность: «Космическое путешествие» (техника оригами с элементами пластилинографии, «Венерианец» (поделка из губок для мытья посуды.

4. Физическое развитие:

- п/и «Лунатики»;

- гимнастика для глаз «Полет в космос».

5. Социально-коммуникативное развитие:

- п/с «Как подружиться с инопланетянином?»;

- сюжетно-ролевая игра «Отправляемся в полет».

3. Заключительный этап.

- анализ результатов проекта. Результатом проекта является :

-выставка детских работ «Этот загадочный космос»;

-НОД «Первый полет в космос».