Кратковременный проект «Роль семьи по взаимодействию с детским садом в воспитании патриотических чувств у дошкольников»

Алиярова Валентина Нурмагомедовна
Кратковременный проект «Роль семьи по взаимодействию с детским садом в воспитании патриотических чувств у дошкольников»
▼ Скачать + Заказать документы

Основы патриотизма начинают формироваться в дошкольном возрасте. Дети - это наше будущее, а значит будущее нашей страны. Каждый из нас должен любить свою страну. Но маленьким детям непонятны понятия страна, патриотизм, Родина… Начинать воспитание любви к своей Отчизне нужно с любви к своей малой родине - месту, где родился человек. Знакомство детей с родным краем: с историей своего города, символикой своего города (герб,гимн, природными особенностями. Всё это формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.

Публикация «Кратковременный проект „Роль семьи по взаимодействию с детским садом в воспитании патриотических чувств у дошкольников“» размещена в разделах

• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Семья. Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2024

Для достижения поставленной цели восиптание в детях патриотизма, необходимо взаимодействие с семьёй.

Задачи детского сада и семьи :

Содействовать развитию у детей познавательного интереса и познавательной деятельности, расширять кругозор дошкольников.

• Обогатить и уточнить первые представления о городе, в котором мы живем (история, название, природа, гидроминеральные ресурсы, санатории).

• Познакомить детей с главными достопримечательностями города – курорта Ессентуки.

• Формировать партнёрские отношения между педагогами, родителями и детьми.

• Формировать представление детей о родном городе, как о курортной здравнице нашего края.

• Развивать любознательность и интерес к познанию родного города.

•. Развивать связную речь детей; обогащать и активизировать словарь (город-курорт, курортник, источник, санаторий, терренкур и др.)

• Развивать познавательную активность детей, посредством проектной деятельности, с привлечением членов семей воспитанников.

• Воспитывать у детей гордость за свою малую Родину, любовь к родному городу, улице, дому, детскому саду.

Предварительная работа с родителями :

Консультация «Как правильно воспитать в детях патриотизм»

Анкетирование: «Любимый город мой – Краснозаводск».

Консультация о воспитании у детей любви к родному краю.

Папка – раскладушка: «История родного города Краснозаводска»

Рекомендации для родителей по теме :

«Наш город».

«Маршрут выходного дня»

«Прогулки детей с родителями по улицам города.»

«Посещение детей совместно с родителями музея истории города.»

Фотовыставка «Мой любимый город».

Участие родителей :

Сбор материала для создания альбомов: «мой Город Краснозаводск».

Предложить родителям помочь детям составить рассказ из личного опыта на тему: «Где мне нравиться гулять».

Оформить выставку совместных (дети с родителями) работ: «Музеи которые мы посетили».

Оформить выставку совместных (дети с родителями) работ «Красивые места моего города». Конкурс рисунков (сотворчество детей и родителей) «Улица, на которой я живу».