Марина Ленковец
Квест-игра в старшей группе по ПДД «Наши друзья — дорожные знаки!»
Квест- игра по ПДД для детей старшей группы. «Наши друзья – дорожные знаки!»
Цель:Расширять и углублять знания детей о дорожных знаках,правилах дорожного движения.
Задачи :
1. Закрепить знания детей о дорожных знаках,различных пешеходных переходах,сигналах светофора.
Публикация «Квест-игра в старшей группе по ПДД „Наши друзья — дорожные знаки!“» размещена в разделах
- Дорожные знаки
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- ПДД. Квест-игры по правилам дорожного движения
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Старшая группа
- Темочки
3. Показать детям все дорожные опасности и объяснить как их избежать.
4. Научить пользоваться полученными знаниями на практике.
5. Создать необходимые условия для предупреждения травматизма на дорогах,повышения компетентности родителей в обеспечении безопасной жизнедеятельности детей.
Ход квеста : Воспитатель: Сейчас мы с вами отправимся в небольшое путешествие. Нам предстоит выполнить много заданий, но наградой будет приобретение знаний по ПДД. Поможет пройти путь знаний вот эта карта. И так отправляемся! Внимательно посмотрим карту путешествия. На ней указано направление и первая остановка с заданием. Но перед тем,как отправится в путь предлагаю разминку для ума.
Разминка для игроков:
-Как правильно перейти улицу? (остановиться на тротуаре, посмотреть налево и направо, убедиться в отсутствии транспорта, шагать с тротуара и переходить дорогу)
-На какой сигнал светофора надо переходить улицу? (зеленый)
-Как называется человек, который едет в транспорте, но не управляет им? (пассажир)
-Место для ожидания транспорта? (остановка)
-Человек, идущий по тротуару? (пешеход)
-Сколько колес у легкового автомобиля? (4)
-Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? (1)
-Кто управляет автомобилем? (Водитель)
-Как называется место пересечения двух дорог? (Перекресток)
-Для чего нужна проезжая часть? (для движения транспорта)
-Какой свет верхний на светофоре (Красный)
-На какое животное похож пешеходный переход? (На зебру)
-Какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми
сигналами(«Скорая помощь», пожарная и милицейская машины)
-Что держит в руке инспектор ГИБДД (Жезл)
-Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? (Во дворе, на детской площадке)
Вперед по дороге знаний!
Задание №1
Воспитатель достает из конверта пазлы «Дорожные знаки» :
Пешеходный переход; Дети; Велосипедная дорожка; Остановка автобуса или троллейбуса.
Воспитатель: Здесь картинки. Но, похоже, какие-то хулиганы разрезали их! Вам их надо сложить, и посмотреть, что получится.
Для этого поделимся на маленькие команды по 2 человека: мальчик-девочка. Собираем вместе картинки на платформах.
(Дети выполняют первое задание.)
Смотрят карту и определяют дальнейший маршрут.
Задание №2
(воспитатель показывает знаки и загадывает загадки)
Я хочу спросить про знак,
Нарисован знак вот так.
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. («Осторожно, дети!»)
Шли из сада мы домой,
Видим, знак на мостовой :
Круг, внутри велосипед,
Ничего другого нет! («Велосипедная дорожка»)
Машины мчат во весь опор,
И вдруг навстречу знак :
Изображен на нем забор.
Я тру глаза, смотрю в упор,
Шоссе закрыто на запор.
А что это за знак? («Ж/д переезд со шлагбаумом»)
Вот кружок с каемкой красной,
А внутри рисунка нет.
Может, девушки прекрасной
Должен быть внутри портрет?
Круг пустой зимой и летом,
Как же знак зовется этот? («Движение запрещено»).
Человек, идущий в черном,
Красной черточкой зачеркнут.
И дорога, вроде, но
Здесь ходить запрещено! («Движение пешеходов запрещено»)
В треугольнике — два братца
Все куда-то мчатся, мчатся.
Самый важный знак на свете —
Это просто рядом. («Дети»)
В синем круге пешеход
Не торопится, идет.
Дорожка безопасна,
Здесь ему не страшно. («Пешеходная дорожка»)
Что за знак такой висит?
Стоп — машинам он велит.
Пешеход! Идите смело
По дорожкам черно-белым. («Пешеходный переход»)
Можно встретить знак такой
На дороге скоростной,
Где больших размеров яма,
И ходить опасно прямо,
Там, где строится район,
Школа, дом иль стадион. («Дорожные работы»)
Ходят смело млад и стар,
Даже кошки и собаки.
Только здесь не тротуар —
Дело все в дорожном знаке. («Пешеходная дорожка»)
Заболел живот у Ромы,
Не дойти ему до дома.
В ситуации такой
Нужно знак найти.
Какой? («Пункт первой медицинской помощи)
Снова смотрят на карту.
Задание №3
Словесная игра «Разрешается-запрещается» :
1. Идти толпой по тротуару…
Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
2. Играть возле проезжей части…
Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!
3. Быть примерным пешеходом:.
Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
4. Ехать "зайцем", как известно:
Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!
5. Уступить старушке место :
Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
6. Переход при красном свете:
Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!
7. При зеленом даже детям:
Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
8. Уважать правила дорожного движения…
Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
После определения маршрута по карте
Задание №4
«Четвёртый – лишний» Из первых букв лишних слов составить слово-подсказку. Нам в этом помогут наши уважаемые родители.
1. Автобус, грузовик, велосипед, свёкла.
2. Ведро, мальчик, девочка, бабушка.
3. Полицейский, пожарный, продавец, енот.
4. Трактор, волк, лиса, заяц.
5. Облако, стакан, тарелка, ложка.
6. Ромашка, одуванчик, флаг, роза.
7. Собака, кошка, очки, корова.
8. Вода, рука, лёд, пар. ( Из первых букв лишнихс лов составляется слово: светофор.
Воспитатель: Ребята, вот мы и добрались в гости к Светофору, что-то не так,наш Светофор сломался,давайте поможем, его отремонтируем.
Назовите когда у светофора горит красный свет (ответы детей). Желтый? Зеленый? Да все верно,смотрите наш друг светофор работает исправно,для знатоков ПДД Светофор приготовил медали! А теперь нам пора возвращаться домой. Под музыку дети возвращаются из путешествия!
