Квест в старшей группе «Найди часы» (9 фото)

Ирина Гусева
Квест в старшей группе «Найди часы»

Квест в старшей группе ГБОУ Школа № 1527 д/у «Кораблик» подготовила и провела воспитатель старшей группы Гусева И. Д.

Цель: создание условий для реализации интеллектуального и творческого потенциала воспитанников

Задачи:

- развивать умение детей ориентироваться по карте и в пространстве;

- развития у детей коммуникативных навыков и умения работать в команде путём коллективного решения общих задач;

Публикация «Квест в старшей группе „Найди часы“» размещена в разделах

• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Старшая группа
• Часы. Знакомство с часами, временные представления, время
• Темочки

- развивать любознательность, кругозор, желание узнать что-то новое;

- создание хорошего настроения;

- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Атрибуты: карта – схема с изображением этапов с заданиями; рисунок часов без цифр, карточки с цифрами; разрезные картинки – 4 комплекта; макет часов; загадки; приз (набор песочных часов)

Дети, собираясь на прогулку, нашли в раздевалке большой конверт, в нем лежали письмо и карта-схема с обозначенными этапами квеста.

В письме сообщалось, что самые главные часы еще находятся на отдыхе, и поэтому все остальные часы перестали показывать точное время. Из-за этого осень поменялась местом с летом, автобусы перестали вовремя ходить, и все вокруг начало теряться во времени. Детям надо помочь часам правильно показывать время, а для этого надо пройти 5 этапов квеста ориентируясь по карте, и выполнить задания.

Ориентируясь по карте, дети постепенно находят и решают все задания

1 этап. Задание – загадки

2 этап. У часов с циферблата убежали цифры, надо их расставить в правильной последовательности.

3 этап. Собрать картинку. (4 разных).

4 этап. Поставьте стрелки правильно. (8 часов, 12 часов, 5 часов).

5 этап. Найти клад – карта-схема с обозначением последнего пункта.

Ключевую роль в игровом процессе квеста выполняет решение головоломок и задач, требующих от игрока умственных усилий.

Проходя квест, дети в игре учились ориентироваться на местности, работать в команде - все вместе правильно расставили на циферблате цифры, небольшими командами собирали пазлы – картинки, проявили свои лидерские качества, и в итоге нашли приз!