Сценарий КВН «Друзья природы»

Любовь Мухаметзянова
Сценарий КВН «Друзья природы»

КВН «Друзья природы» .

Цель:

• Обобщать знания детей о характерных признаках растений, животных и насекомых, о их жизнедеятельности. Углублять и расширять знания детей о природе родного края.

• Закрепить с детьми понятия (времена года) и их признаки.

• Развивать экологическое мышление, творческое воображение, внимание, наблюдательность, смекалку и сообразительность детей.

Публикация «Сценарий КВН „Друзья природы“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экологические викторины. Знатоки природы
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

• Воспитывать любовь к природе, заботливое отношение к ней. воспитывать чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам по игре, учить соблюдать правила игры, умение слушать ответы и дополнять их.

• Увлечь детей, вызвать радостные переживания от совместной командной деятельности, воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

продолжать формировать речь, учить связно, лаконично отвечать на поставленные вопросы;

• активизировать словарный запас детей;

Предварительная работа

Экологические беседы «Как помочь птицам зимой», «Живые ли деревья зимой», «Мой домашний любимец», «Как живется диким животным в лесу», «Кто в лесу «вредный», а кто «полезный»?». «Природа и человек», «Правила друзей леса».

Чтение художественной литературы: И. Винокуров «Кто как зимует», М. Пришвин «Этажи леса», Н. Сладков «Птичьи столовые», И. Бунин «Метель», Е. Благинина «Рябина», С. Михалков «Прогулка», В. Бианки «Лесные домишки», Э. Успенский «Проказы старухи зимы», В. Чарушин Что за зверь», пословицы.

Заучивание стихов, пословиц, загадывание загадок о природе и погоде;

Настольные и дидактические игры о природе и погоде : «Съедобное и несъедобное», «Поле, лес, огород», «Рыбаки и рыбки», лото «Домашние и дикие животные»;

Рассматривание энциклопедии «Животные и растения нашей природы.

Оборудование:

Картинки с правилами поведения в лесу;;

призы для награждения детей;

эмблемы для команд;

фишки-цветы;

разрезные картинки (лес, луг, картинки насекомых, животных, птиц.

Воспитатель:

Живой Букварь

Нас в любое время года

Учит мудрая природа :

Птицы учат пению.

Паучок терпению.

Пчелы в поле и в саду

Обучают нас труду.

И к тому же в их труде

Все по справедливости.

Отражение в воде

Учит нас правдивости.

Учит снег нас чистоте.

Солнце учит доброте:

Каждый день, зимой и летом,

Дарит нас теплом и светом.

И взамен ни у кого

Не попросит ничего!

У природы круглый год

Обучаться нужно.

Нас деревья всех пород,

Весь большой лесной народ

Учат крепкой дружбе.

(В. Орлов)

Вбегает Лесовичок

Здравствуйте, ребята! Как хорошо, что я успел вовремя. Большое спасибо за телеграмму. Ведь я не ошибся что сегодня здесь собрались девочки и мальчики, которые любят природу, любят ходить в походы, помогают лесным полянкам и тропинкам быть чистыми и уютными, никогда не обижают маленьких лесных обитателей. Но все же я должен испытать вас – узнать, глубокие ли у вас знания, сильна ли ваша смекалка. Вы готовы? (Ответ детей).

Лесовичок. Так начинаем наш КВН. Представление команд.

1 команда. «Солнышко»

Наш девиз: «Береги свою планету - ведь другой на свете нету».

2 команда «Кузнечики»

Девиз: «Прыгай веселее, будешь здоровее».

Представление членов жюри.

Жюри, как видите, у нас достойно уважения.

Им приходилось, и не раз, оценивать сражения!

За каждый конкурс жюри будет присуждать один балл, который равен 1цветку.

1. Конкурс «Разминка» (вопрос-ответ)

Лесовичок:

. Каждая игра КВН начинается с разминки, поэтому и мы не будем нарушать традицию. Я буду задавать командам вопросы, а вы по очереди будете отвечать на них. Выкрикивать нельзя, за это будут снижаться баллы.

Нужно ответить на как можно большее число вопросов. О начале и окончании конкурса извещает звуковой сигнал жюри.

Вопросы для команды «Солнышко» :

1. Цвет незабудки (голубой);

2. Детеныш овцы (ягненок);

3. Чем был цыпленок (яйцом);

4. Во что превратиться вода на морозе (лед);

6. Каким словом называют птиц, которые улетают в теплые края? (перелетные)

7. Карась, сом, щука, окунь? Кто это? (рыбы)

8. Как назвать детеныша лошади? (жеребенок)

9. Когда в саду малина поспевает? (летом)

10. Сколько ног у паука? (восемь)

11Какая птица лечит деревья? (дятел)

12Как одним словом называют животных, которые живут рядом с человеком? (домашние)

13Собака – какое животное? (домашнее)

14У какого дерева белый ствол? (у березы)

15. Какое растение помогает вылечить рану? (подорожник)

16. Назовите детенышей курицы (цыплята)

17 Когда листва с деревьев опадает? (осенью)

18. В какое время года чаще бывает гроза? (летом)

19. Кто спит вниз головой? (летучая мышь)

20. Когда заяц серый? (летом)

Вопросы для команды «Кузнечики»

1. Когда копают картошку? (осенью)

2. На каком дереве растут желуди? (на дубе)

3. Как одним словом называются животные, которые живут в лесу? (дикие)

4. Ворона, скворец, воробей, ласточка – кто это? (птицы)

5. Как назвать детеныша коровы? (теленок)

6. Когда сосулька капает и тает? (весной)

7. У какого зверя рыжая шубка? (у белки, лисы)

8. Кто в лесу всю зиму спит? (еж, медведь, барсук)

9. Когда вода на речках замерзает? (зимой)

10. У какой птицы красная грудка? (у снегиря)

11. У какого зверя есть иголки? (у ежа)

12. Каким словом называют птиц, которые зимуют у нас? (зимующие)

. 13Какого цвета листья на деревьях зимой? (листьев зимой нет)

14. В какое время года собирают землянику? (летом)

15. В синей чаще – желтый мяч, он и светел и горяч? (солнце)

16. Цвет одуванчика (желтый);

17. Детеныш лошади (жеребенок);

18. Кем была бабочка (куколкой);

19. Что станет со снегом в тепле? (растает)

20. Когда начинается листопад (осенью)

Лесовичок. Молодцы, ребята! Правильно ответили и отлично справились с вопросами. А пока жюри оценивает ваши ответы

2. Конкурс капитанов. Кто быстрее сложит картину из разрезных частей. И назовет что получилось. (луг, лес)

жюри оценивает работы.

Лесовичок. Дети, давайте поиграем. Если я буду вам называть предмет природы, вы хлопаете в ладоши, например: дерево, пчела,собака, снег, солнце а если не природы – топайте, например: дом, ложка, туфель, санки, метла…

. Подвижная игра «Природа и не природа»(пока капитаны складывают картинку)

3. Конкурс «Правила поведения в лесу»

Лесовичок: По одному игроку из команды (по очереди) подходят к мольберту, берут картинку, прикрепляют её на мольберт и называют правило друзей природы. Итак, пока не закончатся все картинки. За правильные ответы дается по цветку.

А) не срывай цветов

Б) не ломай ветки

В) не убивай лягушек

Г) не лови насекомых

Д) не лови диких животных

Е) не разоряй муравейник

Ж) не разжигай костёр

З) не разоряй птичьи гнезда

И) устанавливай скворечники

К) не губи мухоморы

Лесовичок. Молодцы, ребята! Правильно ответили и отлично справились с вопросами, жюри подводят итоги.

Лесовичок

4. Следующий конкурс «Это что?»

Вокруг высокая трава, красивые цветы, совсем не видно деревьев и кустарников, порхают бабочки, деловито, жужжат шмели. (луг)

Вот стало темнее и прохладнее. Трава стала менее густой. Вот растет береза, вот дуб, а там дальше множество лиственных деревьев. (лес, роща)

Смотрите, теперь травы под ногами совсем нет, лиственные деревья попадаются все реже. На земле – колючие хвоинки, шишки. (хвойный лес)

Речка все медленнее, течение все мельче. Пахнет тиной, квакают лягушки. Комары летают целыми стаями. (болото)

По окончании конкурса слово предоставляется жюри., Жюри подводят итоги.

Лесовичок:

5 Конкурс «Распределить картинки на 3 группы птицы, насекомые, животные»(выходит один человек из команды)

6. Конкурс «Имитация животных, птиц, насекомых»

Команды должны будут имитировать животных и показать. (Команды –соперницы,угадывают животных и птиц.)

Игра «Когда это бывает?» (с болельщиками)

- идет снег (зимой)

- радуга на небе (летом)

- желтые и красные листья на деревьях (осенью)

- скворец несет веточки в скворечник (весной)

- птичка несет в клюве червяка (летом)

- когда земля бывает белой (зимой)

- льет дождь холодный, точно лед (осенью)

- прилетают птицы в родные края (весной)

- когда с полей собирают урожай (осенью)

- поспевают ягоды на пригорках (летом)

Жюри подводит результат всей игры в КВН.

Лесовичок. Молодцы, ребята! Вы такие молодцы сегодня обе команды хорошо играли. На этом наш КВН закончился. А в КВН победила дружба! Земля – наш дом, нам здесь жить, пить эту воду, дышать этим воздухом. Всё на этой земле должно быть нам родное: и маленький ручеёк, и кудрявая березка. Мы должны беречь то богатство, которое подарила нам природа.

Дети читают стихи.

О загрязнении.

Есть в природе равновесие,

Нарушать его нельзя.

В жизни это очень важно

Для тебя и для меня.

Что бы было равновесие

Надо с вами, нам, друзья

Не выбрасывать отходы

И не загрязнять моря.

Меньше ездить на машинах

И пускать из фабрик дым,

Чтоб не летали в атмосфере

И не делали там дыр.

Меньше фантиков, бумажек

Ты на улицу бросай!

Тренируй в себе, ты, ловкость:

Точно в урну попадай.

А когда захочешь кинуть

Ты бумажку не в корзину,

Ты подумай о природе -

Нам ещё здесь жить как вроде!

* * *

Лесные правила

Если в лес пришел гулять,

Свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй,

Только, чур, не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь:

Даже очень громко петь.

Испугаются зверушки,

Убегут с лесной опушки.

Ветки дуба не ломай.

Никогда не забывай

Мусор с травки убирать.

Зря цветы не надо рвать!

Из рогатки – не стрелять:

Ты пришел не убивать!

Бабочки пускай летают,

Ну кому они мешают?

Здесь не нужно всех ловить,

Топать, хлопать, палкой бить.

Ты в лесу – всего лишь гость.

Здесь хозяин – дуб и лось.

Их покой побереги,

Ведь они нам – не враги!

Муравейник не топчи,

Помоги лесным зверушкам,

Приготовь для них кормушки.

И тогда любой зверек –

Будь то ласка иль хорек,

Еж лесной, речная рыба –

Скажет: «Ты – мой друг!

Тебе – спасибо!»