Наталья Нестерович
Легкая адаптация в детском саду
Что такое адаптация? Можно найти определение в словаре, но если своими словами, то это процесс привыкания индивидуума к новым условиям.
С успехом разной степени мы с вами уже проходили адаптацию и не раз в жизни. Каждый раз, когда мы попадаем в новое место мы привыкаем к нему (адаптируемся, будь то новая работа, новый город, новый жилой комплекс или просто новая столовая. В каждом случае мы выясняем какие здесь правила, как тут все устроено.
Публикация «Легкая адаптация в детском саду» размещена в разделах
Дети, которые впервые идут в детский сад также хотят знать: как тут все устроено? Но в случае детей, есть определенная сложность - у них нет практически никакого опыта адаптации. А если еще добавить психологические
физиологические особенности дошкольного возраста, то получается совсем трудная ситуация. Ведь, очень часто с адаптацией приходится сталкиваться детям в возрасте 2-3 лет, а бывает даже более раннем.
Как же нам как взрослым помочь детям пройти этот процесс как можно легче?
Есть определенные "правила".
Правило 1. Положительный настрой мамы.
Ребенок раннего возраста очень привязан к своему взрослому. Потому, маме даже не обязательно говорить что ей что-то не нравится, или она переживает/нервничает, ребенок и так все поймет, невербально. Ну а если мама открыто выражает свое недовольство и обеспокоенность, то тут совсем беда. То же самое касается родительских слез, детям очень тяжело это переносить.
Правило 2. Делаем прощание в приемной как можно короче.
Основной этап прощания происходит еще дома, накануне похода в детский сад. Дома необходимо проговорить с ребенком обо всех положительных моментах, которые будут завтра в детском саду. Рассказать когда именно его заберут домой. Утром перед приходом в детский сад родитель говорит о том, что они будут делать после детского сада, как будет рад встрече. А уже в самой приемной происходит короткое прощание - объятия, поцелуи и повторение когда именно вернется взрослый. Можно пожелать ребенку хорошего дня.
Правило 3. Не обсуждать при ребенке воспитателей в негативном ключе.
Все мы люди и нас может что-то не устраивать в другом человеке. Но взрослый сказал и забыл, а ребенок неосознанно запомнил и в подсознании отложилось недоверие к воспитателю. Уж если мама не доверяет этой тете, то тут точно что-то не так. Таким образом вы подрываете доверие ребенка к воспитателю. Если ребенок постарше (5-7 лет, то после услышанного он может позволить себе некоторые бестактности по отношению к воспитателю. То же самое касается и выяснения "отношений" между родителем и воспитателем в присутствии детей.
Правило 4. Не нарушайте данные ребенку обещания.
Стоит понимать, что если вы обещали ребенку забрать его после обеда, то не стоит его обманывать. В следующий раз он вам не поверит. Если уж случилась такая форс-мажорная ситуация, то стоит позвонить воспитателю и предупредить. Это же касается и других обещаний - пойти в игровую комнату после детского сада, поиграть вместе и т. д.
Правило 5. Заведите свои ритуалы.
Для более легкого расставания, можно придумать свои ритуалы, которые помогут ребенку. Это могут быть крепкие объятия, поцелуйчик в щечку, личная фраза-пожелание, прощание с помощью постукиваний кулачками и т. д. Это дает ребенку ощущение стабильности, безопасности.
Правило 6. Не бросайте ребенка.
Если вы привели его в детский сад, то не пытайтесь убежать пока он отвлекся. Один раз это сработает, но потом будет беда. Ребенок будет цепляться за вас, плакать, истерить.
Правило 7. Дайте ребенку игрушку с собой.
На время привыкания ребенка к детскому саду можно, и даже нужно, дать ребенку игрушку с собой в сад. Зачем? Это символ присутствия мамы, напоминание о доме. Если ребенку станет грустно, то с любимой игрушкой ему будет проще пережить это.
Правило 8. Не ругайте ребенка за капризы.
Ребенок капризничает не потому, что хочет вас довести, а потому что так он сбрасывает нервное напряжение или выражает свое недовольство. Дети еще не умеют контролировать свои эмоции, очень часто они их "накрывают". Если вы пришли в детский сад и, увидя вас, ребенок стал плакать и истерить, это не значит что его весь день обижали, а это значит что он наконец выдохнул и расслабился, успокоился - за мной пришла мама. Если ребенок капризничает, с ним надо разговаривать и объяснять что с ним происходит.
