Яника Баклушина
Лексическая тема «Наша армия»
Тема армии - и близкая,и далёкая для детей. Из опыта могу сказать, что детки неравномерно усваивают материал по этой теме. Да, им близки понятия "солдат", "автомат", "укрытие", "форма", "военная техника" и т. п., так как они используют их в игре, но дети не знакомы с родами войск, не знают азов истории армии, не понимают функций отдельных военных профессий. Эту непростую задачу мы постарались решить в течение недели в нашей группе. Детям был представлен разнообразный иллюстративный материал с изображением военных трёх видов войск. В ходе образовательной деятельности мы познакомились с родами войск, функциями военных в мирное время, особенностями службы, а также с военной формой. Также говорили о том, что у военных есть свои профессиональные праздники, и у всех есть один общий праздник - День защитника Отечества, который отмечается 23 февраля. В режимные моменты были включены прослушивания маршей, военных песен в исполнении взрослыми и детьми. Также использовали речевые игры и физминутки на военную тематику.
Публикация «Лексическая тема „Наша армия“» размещена в разделах
Например.
Речь с движением
«Дозор»
Цели: учить координировать речь с движением, развивать творческое воображение.
Свой ремень мне подарил старший брат.
(Сводят и разводят кулаки перед грудью.)
Целый день я мастерил автомат.
(Ритмично ударяют кулаки друг о друга.)
А потом – надел пилотку,
(Надевают пилотку.)
Изменил слегка походку:
(Ставят руки на пояс.)
- Левой! Левой! – через двор.
(Маршируют на месте, ритмично двигая руками.)
У берёзы встал в дозор
(Останавливаются, «держат автомат» двумя руками справа.)
Вечер.
(Делают поворот головы вправо.)
Звёзды.
(Влево.)
Тишина.
(Смотрят вперёд.)
За спиною вся страна.
(Прикладывают правую руку к виску – «отдают честь».)
Лексико-грамматические игры.
Игра «Подскажи словечко»
Цели: развивать слуховое внимание, чувство рифмы.
Ход игры. Воспитатель читает стихотворение, дети внимательно слушают и договаривают последнее слово.
Подрасту и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою (страну).
Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником –
Станешь (пограничником).
Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном (корабле).
Можешь ты солдатом стать,
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота –
Ждёт тебя, солдат (пехота).
Самолёт парит, как птица,
Там – воздушная граница.
На посту и днё, и ночью
Наш солдат – военный (лётчик).
Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было (войны).
Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется (танкистом).
Игра «Подбери признак»
Цель: обогащать и уточнять словарь прилагательных.
Например:
Защитник Отечества (какой) – Храбрый, смелый, отважный…
Служебная собака (какая) – Верная, преданная, смелая, умная…
Игра «Скажи много»
Смелый лётчик – смелые лётчики.
Железная каска - …
Быстрая ракета - …
Боевой корабль - …
Взлётная полоса - …
Военный самолёт - …
Пограничная полоса - …
Также по аналогии проводятся игры "Назови ласково" (образование уменьшительно-ласкательной формы, "Я считаю до пяти. " (согласование существительных с прилагательными, "Скажи наоборот" (подбор антонимов, "Подели на слоги" (развитие фонематического слуха) и т. д.
Кульминацией (завершением) темы стал спортивно-музыкальный досуг с приглашением пап и дедушек.
И конечно, не обошлось без подарков. Самый дорогой подарок - это подарок сделанный своими руками. Мы с детками думали, какой же сюрприз подготовить, чтобы порадовать и приятно удивить пап (или дедушек) после праздника. Решили сделать звезду героя! Ведь папа самый главный герой и защитник семьи, в первую очередь! Он - самый главный пример мужчины! Изготавливали мы подарок в технике пластилиновой живописи.
Материалы: шаблоны из картона в виде звезды, пластилин красного и жёлтого цвета, доска для лепки, стек. Приёмы: грунтовка, скатывание, раскатывание жгутиков, налеп. И вот такие замечательные звёзды-награды у деток получились!
