Татьяна Мартыненко
Сценарий летнего развлечения «День улыбки»
Цель: создать благоприятную обстановку для эмоционально-комфортного состояния детей, развивать интерес к игровой деятельности.
Планируемый результат: активное участие в подвижных играх; умение работать в команде; выражать положительные эмоции (радость, интерес); доброжелательное взаимодействие с педагогами и детьми.
Материал и оборудование: обручи, пластмассовые палки, мел, ведра, поварешки, стулья, маски (вода, воздух, солнце, лето, дуги, вода, воздушные шарики.
Ведущий 1: Ребята, сегодня у нас праздник - «День улыбки».
Публикация «Сценарий летнего развлечения „День улыбки“» размещена в разделах
- День улыбки, октябрь
- Лето
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ведущий 2: Это значит, что сегодня мы с вами будем делиться друг с другом теплом, дарить друг другу улыбки и веселое настроение, мы будем веселиться.
Ведущий 1: Для начала я предлагаю поздороваться друг с другом. Но будем здороваться необычным образом.
Ведущий 2: Все девчонки после слова «Здравствуйте!» громко скажут: «ХИ-ХИ-ХИ!» Девочки, давайте попробуем: «Здравствуйте!». Молодцы девчонки!
Ведущий 1: А все мальчишки после слова "Здравствуйте! " будут говорить: «ХА-ХА-ХА!» Мальчики, давайте прорепетируем «Здравствуйте!". Отлично!
Ведущий 2: Мы забыли про взрослых!
Ведущий 1: Точно, а взрослые, после слова «Здравствуйте!» должны громко, четко сказать «ХО-ХО-ХО!» Давайте попробуем.
Ведущий 2: Ну теперь можно и поздороваться! Сейчас вы должны все вместе, дружно ответить на приветствие. "Здравствуйте".
Ведущий 1: Что то получилось не очень дружно, давайте еще раз: "Здравствуйте!". Молодцы!
Появляются два клоуна, Чупа и Чупс.
Чупа- А чем, это вы занимаетесь?
Чупс – Мы тоже хотим веселиться!
Ведущий 2: А вы, кто? Мы вас не знаем!
Чупа – Давайте знакомиться. Я – Чупа.
Чупс – А я – Чупс. Запомнили?
Чупа – Чупа…
Чупс – Чупс…
Вместе – Чупа-Чупс!
Чупа – А как вас зовут (к детям, можете сказать хором.
Чупс – Раз, два, три
Свое имя назови.
Дети по команде называют свои имена.
Чупа – Все понятно, всех мальчишек сегодня зовут «Бу-бу-бу».(басом)
Чупс – А всех девчонок «Сю-сю-сю».(писклявым)
Чупа – Как настроение? Не слышу. Давайте так. Я спрашиваю вас, а вы в ответ топаете, хлопаете, свистите. Понятно? Итак, приготовились! Начали! Как настроение?
Дети топают, хлопают, кричат.
Чупс – Настроение у вас,просто супер, высший класс!
Чупа: Чупс, хочешь, я тебе конфету подарю?
Чупс: Хочу!
Чупа: Я тебе дам конфету, если ты угадаешь в какой руке я ее спрятал.
Чупс: Хорошо. Я обязательно отгадаю. Прячь скорее.
Чупа: Только ты отвернись и не подглядывай.
Чупс: Отвернулся (отворачивается).
Чупа: Готово! (протягивает обе руки)
Чупс: Боюсь ошибиться (смотрит то на одну, то на другую руку, потом
смотрит на лицо). Чупа! У тебя на лбу огромный комар сидит!
Чупа: Огромный комар? (хлопает себя по лбу свободной рукой)
Чупс: (хватает другую руку) Конфета в этой руке!
Чупа: Правильно отгадал. Получай конфету. И как это ты догадался?
Чупс: Чупа, а ты знаешь, что такое рифма?
Чупа: Ха! Кто же не знает? Надо, чтобы было складно, а главное – весело!
Вот, например, Дядя Федя съел медведя!
Степан – таракан
Маша – простокваша
Татьяна – сметана
Чупс: Хватит, хватит, я понял! Это просто, как дважды два.
Чупа: А теперь, внимание, игра! Мы начинаем, вы продолжаете, отвечайте дружно, хором, а мы вам будем помогать.
На обед сыночку Ване
Мама варит суп в…
в стакане? в кастрюле!
Подобрать себе я смог
пару варежек для…
для ног? для рук!
Во дворе трещит мороз — Шапку ты одень на…
на нос? на голову!
Холоднющее местечко
В доме нашем — это…
Печка? Холодильник!
Чтобы погладить майку, трусы,
мама включает в розетку…
часы? Утюг!
Вышел зайчик погулять,
лап у зайца ровно…
пять? четыре
Хвост крючком, нос пятачком? Сено день и ночь жует, много молока дает?
Чупа: А какая у тебя была конфета?
Чупс: (продолжает искать в карманах) какая - какая. Вкусная! Вот какая!
Чупа: Ну ты так не переживай, сейчас мы попросим ребят, они нам много конфет насобирают.
Ребята расходятся по площадкам, где организованы разные подвижные игры:
Площадка"Розовая" : игра с мыльными пузырями.
Площадка "Зеленая" : игра с воздушным шариком.
Площадка "Желтая" : игра «Перенеси воду и не пролей». Эстафета, кто больше воды наносит поварешкой.
Площадка "Голубая" : игра «Кто первым шишку возьмёт». Шишки по количеству детей. После каждого хода игры одна шишка убирается.
Ведущий 1: Ребята, клоуны не дождались и убежали, совсем не могут сидеть на одном месте. но они вам оставили сюрприз.
Ведущий 2: Смотрите, какая красивая коробка, а здесь и записка.
Ведущий 1: читает записку: " Ребята, в коробке сюрприз! Но коробку можно открыть только тогда, когда вы выполните, наше задание. Все собранные конфеты, вы должны разложить по ячейкам, согласно схеме"
Ведущий 2: Ребята, несите свои карточки с собранными конфетами, будем выполнять задание Чипа и Чупса!
Ведущий 1: Смотрите, какие вы молодцы. Мы заполнили все ячейки. Коробку можно открывать! (В коробке лежат конфеты чупа-чупсы.)
