Юлия Позднякова
Летнее спортивно-музыкальное развлечение «В поисках сокровищ»
Летнее спортивно – музыкальное развлечение для детей дошкольного возраста на площадке детского сада.
Цель:
создание у детей радостного, веселого настроения, совершенствование двигательных навыков.
Задачи:
1. Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению детей к физкультуре и спорту.
2. Закреплять ранее изученные навыки: бег, ходьба по канату, прыжки, лазанье, попаданий в цель.
3. Осмысливать и решать задачи, возникающие при определенных обстоятельствах.
Публикация «Летнее спортивно-музыкальное развлечение „В поисках сокровищ“» размещена в разделах
- В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
- Лето
- Лето. Сценарии спортивных развлечений
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Пираты и сокровища
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2017
4. Развивать физические качества дошкольников: силу, выносливость, быстроту. Смелость, ловкость, уверенность.
5. Создать позитивное настроение и радость приключений.
Оборудование:
Бутылка с посланием, карта, канат, ограничители, водные пистолеты, ведерки, бельевые прищепки, рыбки и удочки, чашки для переноса воды, воронки, бутылки для воды, сундук с угощением, мыльные пузыри, музыкальная колонка.
Ход развлечения:
Воспитатель в костюме Пиратки (Пиратка 1): – Привет, ребята, я – Пиратка – любительница приключений, а вы любите приключения? Недавно я получила письмо от пирата по имени Джек Воробей, послушайте его послание: (из бутылки достать листок с посланием).
Я на острове далеком
Много лет тому назад
В яме темной и глубокой
Закопал бесценный клад.
Вы тот клад сейчас найдете
И себе его заберете…
1 Пиратка: – Ну что, ребята, мы сегодня с вами все пираты, а пираты любят искать клады, отправимся на поиски сокровищ, в морское путешествие.
Вы готовы?
1 Пиратка:– Но перед тем как отправиться в путешествие нам нужно провести разминку. Сейчас я проверю какие вы ловкие пираты. Каждый пират должен уметь:
- прыгать высоко на двух ногах;
- ловко делать наклоны вправо, влево и вперед;
- прыгать вокруг себя в одну сторону, а потом в другую;
- хлопать себя по животу, когда поел очень сытно;
- потом ритмично приседать;
- прыгать то на правой, то на левой ноге;
- а также стоять по стойке смирно.
1 Пиратка: А сейчас, я позову свою подругу пиратку и она проверит вас на сообразительность, ведь пираты должны быть не только ловкие, но еще и сообразительные.
2 Пиратка: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Слышала вы на поиски клада отправляетесь. Для того чтобы стать настоящими пиратами вам нужно отгадать загадки.
В Карибском море с юга
Мечтает каждый день пират
Найти сундук, в котором (КЛАД)
Ветру, чайкам тихо вторя,
Волны шепчутся прибоя-
Приложи её лишь к ушку!
Море спряталось в (РАКУШКУ)
Над водой взметнулась глыба-
Это очень злая рыба.
Показала свой плавник
И опять исчезла вмиг. (АКУЛА)
Через океан плывет великан
И пускает он фонтан. (КИТ)
Как плывут они красиво-
Очень быстро и игриво!
Нам показывают спины
Из морской воды (ДЕЛЬФИНЫ)
Ты со мною не знаком?
Я живу на дне морском,
Голова и восемь ног –
Вот и весь я - (ОСЬМИНОГ)
2 Пиратка: Молодцы, ребята! Справились с заданием. Скажите, а что пиратам помогает отыскать сокровища? (Карта) Вот она карта. Давайте посмотрим какое испытание нам предстоит пройти на 1 острове.
1 Пиратка: 1конкурс «ПРОЙДИ ПОД КАНАТОМ» (канат)
2 конкурс «ОДНОНОГИЙ СИЛЬВЕР» (старшая гр. -на одной ноге доскакать до цели и вернуться назад бегом, средняя – бег змейкой между островков)
3 конкурс «СПАСЕНИЕ ОТ ПИРАНИЙ» (один ребенок – капитан в прищепках, другие дети по очереди освобождают его)
4 конкурс «ПОЙМАЙ РЫБКУ» (вылавливают рыбу удочкой и несут в ведро)
5 конкурс «МЕТКИЙ СТРЕЛОК» (необходимо попасть в мишень из водного пистолета)
6 конкурс «ВОДОНОСЫ» (перенести в кружке воду из ведра)
1 Пиратка: Ура, ребята, мы преодолели все препятствия и очутились на острове сокровищ!
2 Пиратка: Интересно, где же Джек Воробей спрятал свой клад.
1 Пиратка: Он оставил мне подсказку – загадку, где спрятан клад.
Стоит в белой одежке, свесив сережки.
Стоит Алена: платок зеленый
Тонкий стан, белый сарафан. (БЕРЕЗА)
Значит, клад нужно искать под березой.
Ищут клад. Находят сундук с конфетами.
1 Пиратка: В сундуке нашли пираты
Шоколад и мармелады,
Вмиг добычу поделили
И на корабле уплыли.
2 Пиратка: Угощайтесь, не стесняйтесь,
Улыбайтесь, развлекайтесь.
Финальная дискотека с водными пистолетами и мыльными пузырями.
