Каширова Мария
Лэпбук «Обитатели рек»
ЛЭПБУК «ОБИТАТЕЛИ РЕК»
Актуальность:
-Актуальность данного пособия состоит в том, чтобы расширять кругозор детей по данной теме.
Аннотация:
Дидактическое пособие лэпбук «Обитатели рек» представляет собой картонную папку формата А4, состоящую из 2 страниц, обклеенную тематическими картинками. На страницах папки имеются различные кармашки, карточки, в которых собрана разнообразная информация, а также кармашки различной формы.
Пояснительная записка:
Публикация «Лэпбук „Обитатели рек“» размещена в разделах
Дидактическое пособие лэпбук «Обитатели рек» предназначено для детей старшего дошкольного возраста, содержание лэпбука возможно пополнять и усложнять. В данном возрасте дети уже могут вместе со взрослыми участвовать в сборе материала: анализировать, сортировать информацию.
Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий.
Цель:
Формировать знания, умения и навыки детей по теме лэпбука.
Задачи:
- Способствовать запоминанию названий по средствам игры;
- Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей;
- Развивать связную речь;
-Знать и уметь классифицировать обитателей рек;
-Развивать наблюдательность, самостоятельность мышления;
- Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков;
- Воспитывать и развивать любовь и бережное отношение к природе;
- Воспитывать чувство ответственности.
В лэпбуке собраны материалы о обитателях рек нашего региона, для развивающих занятий с детьми дошкольного возраста.
В него входит 9 развивающих заданий:
1. Кармашек «Собери рыбку»
2. Кармашек «Кто быстрее найдет обитателя реки по названию»
3. Кармашки «Размести обитателя»
4. Игровое поле «Найди домик»
1. Собери рыбку
Данный раздел находиться на правом развороте в середине и представляет кармашек, в котором лежат части разрезанной картинки.
Цель: Развитие сообразительности, зрительного внимания, Расширение словаря, развитие грамматически правильной связной речи, развивать мелкую моторику рук и координацию движений, усидчивость и аккуратность, тренировать способность видеть задание многогранно, умение составлять из частей целое.
2. Дидактическая игра «Кто быстрее найдет обитателя реки по названию»
Цель: Развитие памяти, объяснительной речи.
Задание: Нужно быстрее остальных найти заданного обитателя реки по названию
Ход игры:
Дети выбирают обитателя и описывают его.
3. Игра - бродилка “Размести обитателя”
Задание: нужно взять из кармашка картинку с изображением и поместить ее в подходящую среду обитания, т. е. расположить на поле лэпбука.
4. Игровое поле «Найди домик»
Рекомендации по использованию:
Дидактическое пособие «Обитатели рек» рекомендуется использовать воспитателям дошкольного учреждения в индивидуально-коррекционной работе с детьми, детьми в самостоятельной и игровой деятельности.
Благодаря этой форме работы дети многое узнали об обитателях рек нашего региона, знают и с удовольствием изучают новые виды рыб и различных обитателей рек, рассуждают, придумывают загадки по теме, знают правила охраны природы. Дома с родителями подбирают новые материалы,приносят в группу и знакомят с ними остальных ребят в группе. Работа с лепбуком позволила разнообразить работу и повысила познавательный интерес у детей.
ЛЭПБУК – это универсальное пособие которое может быть итогом проектной, совместной и самостоятельной деятельности детей, тематической недели, предусмотренной образовательной программой дошкольного учреждения.
Может быть использован при реализации любой из образовательных областей, обеспечивая их интеграцию.
Результаты использования лэпбука :
-быстрое запоминание;
-проявление повышенного интереса к содержанию;
-проявление самостоятельности при работе с лэпбуком;
-проявление интереса со стороны родителей.
