Марина Выхристюк
Лэпбук «Перелетные и зимующие птицы»
В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования я как педагог ищу новые подходы, идеи, формы и методы в своей педагогической деятельности, которые были бы интересны дошкольникам и соответствовали бы их возрасту, наиболее эффективно бы решали педагогические, образовательные и воспитательные задачи.
Тема лэпбук «Зимующие и перелётные птицы» выбрана не случайно. Именно птицы, окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость. В холодное время года доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. И мы, педагоги, совместно с родителями, должны научить воспитанников видеть это, пополняя представления о птицах, их повадках и образе жизни, создать условия для общения ребенка с миром природы.
Публикация «Лэпбук „Перелетные и зимующие птицы“» размещена в разделах
- Зимующие птицы
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Лэпбуки на тему «Зима»
- Перелетные птицы
- Птицы. Лэпбук на тему птиц
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» февраль 2020
Я использую лэпбук в самостоятельной деятельности детей, в индивидуальной работе, в работе по подгруппам и в непосредственно образовательной деятельности.
В мой лэпбук входят такие дидактические игры как:
«Кто лишний?»
«Раскрась птицу»
«Найди стаю»; «Найди птицу»
«Собери картинку»
«Пословицы, поговорки, загадки и стихи о птицах»
«Чья тень?»
«Чем кормить птиц?»
«Строение птицы»
«Найди домик»
«Что сначала? Что потом?»
Таким образом лэпбук :
Активизирует у детей интерес к познавательной деятельности.
Дает возможность проявить себя каждому ребенку.
Помогает детям лучше понять и запомнить информацию.
Позволяет сохранить собранный материал.
Это просто интересное и творческое занятие.
