Елена Савельева
«Магнит и его свойства». Занятие по изучению свойств камней в подготовительной группе
Занятие по изучению свойств камней в подготовительной группе.
Тема: Магнит и его свойства.
П. с. 1. Познакомить детей с новыми свойствами магнита (притягивает, двигает предметы) на опыте «Как достать скрепку из воды не замочить рук?»
2. Закреплять представления о полюсах магнита.
Публикация «„Магнит и его свойства“, Занятие по изучению свойств камней в подготовительной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Магнит. Изучаем свойства магнита
- Подготовительная группа
- Свойства материалов и веществ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2014
3. Познакомить с явлениями магнетизма.
4. Выявить материал, который может стать магнетическим.
5. Найти применение магнита в жизни людей.
Материалы: - предметы для опыта
- дидактические карточки и простые карандаши.
-игла и скрепки
-вода в стаканах 5 штук
-ребусы (2 слова) и маркер
-глобус и компас
-компас
-магниты.
Ход:
Загадка: Этот камень не простой,
Он с изюминкой одной.
Может двигать он предметы
И притягивать железо.
Вы ребята не спешите
Этот камень назовите. (магнит)
Сегодня мы с вами продолжим изучение свойств магнитов.
1. Вопрос: - Что такое магнит? (высказывания детей)
А чтобы нам узнать что же интересного умеет делать магнит давайте проведём опыт ( проверим: всё ли притягивает магнит)
Опыт с магнитом (2 группы предметов) :
1- которые притягиваются
2- которые не притягиваются.
-Какие предметы притягивает магнит? (перечислить)
-Почему не притянул монетку из металла? (алюминий)
Вывод: Притягивает предметы из стали и железа. (использовать карточки)
На столе лежат разные магниты (показ).
2. Вопрос: - Иголка - магнит?
Опыт с иглой:
-Что случилось с иглой? (приобрела свойства магнита)
- Останется ли она магнитом на всегда? (нет, это временно, так как она тонкая и маленькая)
Свойство предметов притягивать называется магнетизм.
Попробуйте сделать вывод из наших опытов.
(Любой предмет из железа и стали может временно стать магнитом).
Посмотрите на магниты. Они 2-х цветов красные и синие.
Почему?
Это полюсы магнита – северный и южный.
На полюсах сильное притяжение.
- Какие полюса притягиваются?
- Какие отталкиваются? (опыт)
Игра «Магнитики».
3. Вопрос: - Вы знаете, как достать скрепку из воды не замочив рук? (опыт)
Сделайте вывод (Магнит действует через стенки стакана и воду).
4. Вопрос: - Что такое магнитное поле? (зона действия магнита) – показ карточки.
Последний вопрос: - Где люди используют магниты в жизни? (холодильник, шахматы, медицина, бытовая техника и т. д.)
ДАВАЙТЕ СДЕЛАЕМ ОБЩИЙ ВЫВОД ЗАНЯТИЯ (ИСПОЛЬЗОВАТЬ КАРТОЧКИ).
ВОСПИТАТЕЛЬ: САВЕЛЬЕВА Е. Л.
