Володина Мария
Марафон предприимчивости «Ярмарка народных промыслов»
1. Проект «Организация преемственности между детским садом и школой в условиях реализации ФГОС». Марафон предприимчивости «Ярмарка народных промыслов» в МБДОУ №2 «Дюймовочка». Выполнила воспитатель Володина М. А.
2. Чтобы воспитать человека думающим и чувствующим, его следует, прежде всего, воспитать эстетически”. Фридрих Шиллер
3. Тип проекта:
Информационно- творческий.
Участники проекта:
Дети подготовительных и старших групп, родители воспитанников, воспитатели.
Публикация «Марафон предприимчивости „Ярмарка народных промыслов“» размещена в разделах
Срок реализации:
Январь 2020г. - апрель 2020г.
4. Актуальность:
В наше время мало внимания уделяется знакомству детей с различными видами декоративно – прикладного искусства и с народными традициями. Поэтому необходима практическая разработка условий, оптимизирующих процесс развития художественных способностей и творческого воображения у детей.
5. Гипотеза проекта:
Если знакомить дошкольников с народными промыслами России, мастерством русских умельцев и русским фольклором, то это позволит нашим детям почувствовать себя частью русского народа, ощутить гордость за свою страну, богатую славными традициями.
6. цель:
Создание условий для развития творческих, познавательных, коммуникативных способностей детей посредством приобщения к декоративно-прикладному народному творчеству.
7. Задачи:
• Знакомить детей с русским народным творчеством;
• Формировать глубокий интерес к народному наследию;
• Развивать детское творчество;
• Воспитывать высокие нравственные качества и патриотические чувства;
• Усваивать нормы и обычаи русского народа;
• Приобщать родителей к знакомству детей с народным искусством;
• Приобщать родителей к созданию мини-музея.
8. Основные этапы реализации марафона :
Подготовительный этап (20.01-21.02. 2020г.) :
• Показ презентаций и мультфильмов по ознакомлению детей с народными промыслами, ярмарок на Руси;
• Экскурсия в мини-музей детского сада;
• Знакомство с хороводными и подвижными народными играми;
• Знакомство с произведениями фольклора, стихами, загадками на тему народных промыслов;
• Подготовка материалов для организации творческой деятельности детей.
9. Основной этап (25.02-27.03. 2020г.) :
• Создание работ совместно с родителями для выставки «Ярмарка народных промыслов»;
• Пополнение мини-музея народного творчества с привлечением родителей.
Итоговый этап (30.03-10.04. 2020 г.) :
• Организация выставки детских работ и работ родителей «Ярмарка народных промыслов»;
• Итоговое мероприятие: «Ярмарка» на базе СОШ №1.
10. Показ презентаций и мультфильмов по ознакомлению детей с народными промыслами, ярмарок на Руси.
11. Экскурсия в мини-музей детского сада.
12. ОД по знакомству с народными промыслами. Подготовительная группа «Вишенка».
13. Роспись тарелочек в стиле хохлома, гжель, жостово. Роспись по дереву «Времена года». Подготовительная группа «Вишенка».
14. Выставка детских работ в группе «Вишенка».
15. Коллективная работа «Дымковская игрушка». Старшая группа «Светлячок».
16. Коллективная работа: куклы из салфеток. Вышивка и вязание крючком- работы родителей. Старшая группа «Светлячок».
17. Работы детей, родителей и воспитателей группы «Светлячок».
18. Современные виды рукоделия:
В настоящее время различные направления рукоделия пользуются не меньшей популярностью, хотя чисто практическая их направленность отошла на второй план. Многим нравится своими руками создавать прекрасные вещицы, способные украсить дом, дополнить имидж. Тот, кто становится на путь творчества, движется к вершинам искусства. Может быть, не всем суждено достигнуть его высот, но творческий процесс возвышает и совершенствует человека.
19. Вышивка крестом. Алмазная вышивка. Работы воспитателей и родителей старшей группы «Светлячок».
20. Работы семьи Ксюши Никитенко, Василисы Ягановой, Вероники Грамотуновой. Художественная роспись по дереву. Подготовительная группа «Колобок» 2019г.
21. Вытынанки. Работы воспитателя группы «Колобок».
22. Коллективная работа «Чайный сервиз» (декупаж из салфеток) старшей группы «Антошка».
Аппликация в стиле гжель- работа воспитателя.
23-24. Вязание крючком, работа семьи Максима Андреева, группа раннего возраста «Земляничка».
25. Плетение жгутом. Алмазная вышивка. Работа семьи Максима Андреева, группа раннего возраста «Земляничка».
26. Плетение жгутом. Алмазная вышивка. Работа семьи Максима Андреева, группа раннего возраста «Земляничка».
27. Вязание крючком. Работа воспитателя группы «Соловушка».
28. Вывод о проделанной работе:
Дети познакомились с произведениями народных мастеров, узнали, откуда пришли к нам изделия народных промыслов, красочные игрушки. Наш марафон Предприимчивости получился ярким, познавательным, практическим и результативным. Все дети активно участвовали в нем. Были прочитаны стихи о народных промыслах, была изучена история игрушки, техника росписи изделий народных промыслов, развивались навыки работы с глиной, красками. Дети пополнили свой словарный запас новыми словами. Познакомились с народной музыкой.
Считаю, что марафон достиг цели, заинтересовал детей. Изделия, выполненные детьми, доставили им чувство радости, удовлетворения, восхищения.
Данная деятельность максимально способствует раскрытию творческого потенциала ребёнка, воспитывает индивидуально-выраженную, креативную личность. Раскрылись творческие и организаторские способности, совершенствовались навыки оценочной деятельности готовых изделий.
29. Спасибо за внимание!
