Мастер-класс для педагогов «Фиеста грибов» по конструированию из мятой бумаги объёмных грибов

Елена Ктениди
Мастер-класс для педагогов «Фиеста грибов» по конструированию из мятой бумаги объёмных грибов

Педагогическое кредо :

Каждый ребенок не повторим,

Как звезда во Вселенной!

И от меня зависит,

Станет ли он яркой, горячей звездой!

Мои педагогические принципы :

Должна всегда идти вперед!

Стремиться много знать,

Чтоб помочь ребенку-

Мир окружающий познать!

Наши достижения:

(грамоты)

Люблю, ценю своё призвание,

И назначением горжусь!

Я, так считаю:

Воспитатель – это звание!

Через него проходит

Чья – то маленькая жизнь!

Основной педагогической идеей своего опта я считаю:

Публикация «Мастер-класс для педагогов „Фиеста грибов“ по конструированию из мятой бумаги объёмных грибов» размещена в разделах

• Грибы и лесные ягоды
• Грибы. ИЗО, творческие занятия
• Грибы. Конструирование, поделки
• Мастер-классы для воспитателей и педагогов
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Мятая бумага
• Поделки из бумаги
• Поделки из мятой бумаги
• Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
• Темочки

• Что использование метода конструирования из мятой бумаги благотворно способствует снятию эмоционального напряжения - получению позитивных эмоций.

• Развитию мелкой моторики, память, мышления, внимания, воображения.

• Расширение кругозора о различных видах грибов. Учит узнавать съедобные и не съедобные грибы в целях сохранения собственного здоровья.

• Развивать интерес к конструированию из мятой бумаги объемных форм.

• Закреплять умение формировать из мятой бумаги части гриба нужной формы, передавать характерные особенности строения гриба.

• Развивать творческие способности, умение украшать свою поделку дополнительными деталями.

• Воспитывать бережное отношение к природе.

] Материал и оборудование: лист белой бумаги Ф/А 4; лист цветной бумаги ф/А 4 (коричневая, желтая, красная); детали для оформления грибов; клей, клеенка, салфетка, лист – подложка; зеленая гофрированная – бумага; Природный материал: листики, хвоинки и т. д.

Ход: Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Сегодня мы с Вами научимся конструировать объемные грибы из мятой бумаги.

Но это будет необычное конструирование : оно похоже на лепку, только из бумаги.

Загадка:

Дом со всех сторон открыт.

Он резною крышей крыт.

Заходи в зеленый дом,

чудеса увидишь в нем. (Лес)

Предлагаю совершить виртуальную экскурсию в осенний лес.

Презентация: просмотр слайдов (мухомор, боровик, кордицепс, кровавый зуб, бледная поганка, дождевик, светящиеся грибы, и др).

Под сосною у дорожки

Кто стоит среди травы?

Ножка есть, но нет сапожек.

Шляпка есть, нет головы (Гриб)

Уважаемые коллеги вы догадались, что речь пойдет о грибах.

Перед Вами у каждого файл с алгоритмом- заданием.

Технология изготовления:

1. Обследование гриба : состоит из ножки и шляпки.

Каждому участнику будет выдан файл – задание (разные грибы).

Вынимаем из файла бумагу и сейчас мы вместе приготовим её для поделки и разомнем свои руки и пальчики (пальчиковая гимнастика).

2. Подготовка бумаги (смятие).

Ритмо-декламация:

Мы бумагу все возьмём,

Мы скатаем и сомнем,

И еще сильней сожмем,

А потом мы развернем,

А потом разгладим,

Уголки расправим.

Снова надо сильно смять,

Крепче шарики скатать,

Чтоб поделка получилась

Надо много повторять.

Для ножки – белая бумага Ф/А- 4

Для шляпки – цветная, в соответствии с выбранным грибом.

Ножка – определить размер, лишнее отрезать, скатать трубочку, придав нужную форму, закрепить край клеем.

На верхнем крае трубочки сделать надрезы для крепления к шляпке.

Низ трубочки подвернуть во внутрь.

Шляпка - лист цветной бумаги Ф/А4 или квадрат 20х20см.

Предлагаю следующие способы изготовления шляпки гриба :

1. Начинаем подминать во внутрь – формируя шляпку;

2. Можно скатать шарик, положить его на стол, сильно прижать ладонью, чтобы получилась лепёшка;

3. Как в первом случае, только сделать надрез до центра шляпки и сформировать конус или воронку (лисички).

Сборка:

Соединяем шляпку с ножкой.

Намазываем клеем шляпку с внутренней стороны, где собраны все углы и стороны, приклеиваем ножку.

Добавить детали (пятнышки для мухомора, листочки, травинки, улитки, бабочки и т. д., закрепить готовые грибы на листе – подложке.

Рефлексия: Презентация своей поделки.

Запомните: в природе ничего бесполезного нет!

Берегите природу и свое здоровье!

Алгоритмы - задания:

Мухомор красны

Мухоморы не прячутся под опавшими листьями или хвоинками.

У них высокая, тонкая, белая ножка, ярко- красные шляпки с белыми крапинками.

Возле самой шляпки – кольца светлой, белой бахромы (юбочка).

Растут мухоморы в лиственных лесах и парках, в густых ельниках.

Алгоритм выполнения поделки:

1. Подготовка бумаги - смять.

Ритмо - декламация:

Мы бумагу все возьмём,

Мы скатаем и сомнем,

И еще сильней сожмем,

А потом мы развернем,

А потом разгладим,

Уголки расправим!

Снова надо сильно смять,

Крепче шарики скатать,

Чтоб поделка получилась

Надо много повторять!

2. Сформировать, способом подворачивания краев – формировать круглую шляпку.

Из шляпки вырезать небольшой сегмент и склеить так, что б получился конус (воронкой вниз).

3. Из белой бумаги сформировать – цилиндр путем накручивания на карандаш.

Закрепить клеем трубочку, у цилиндра с 2-х сторон сделать надрезы для крепления к шляпке.

4 На узком прямоугольнике сделать надрезы – бахрома.

5. Закрепить на подложке готовый гриб.

6. Дополнить: хвоинками, листиками, травкой, из белой салфетки скатать шарики – крапинки.

Рефлексия (в конце нужно «презентовать» свой гриб)

Мухомор – красивый гриб,

Только очень ядовит.

Лоси лишь его едят

И при этом говорят:

- Нет надё жнее микстуры:

Съел – и нет температуры.

Лисичка

Лисички бывают ярко-желтой или золотисто – рыжей окраски.

Это невысокие грибочки на стройной ножке, которая плавно переходит в шляпку.

Шляпка округлая похожа на солнечный колокольчик - воронку.

Эти яркие грибы облюбовали березовые рощи, смешанные леса.

Лисички не бывают червивыми.

Алгоритм выполнения поделки:

1. Подготовка бумаги - смять.

Ритмо - декламация:

Мы бумагу все возьмём,

Мы скатаем и сомнем,

И еще сильней сожмем,

А потом мы развернем,

А потом разгладим,

Уголки расправим!

Снова надо сильно смять,

Крепче шарики скатать,

Чтоб поделка получилась

Надо много повторять!

2. Сформировать, способом подворачивания краев – формировать круглую шляпку. Из шляпки вырезать небольшой сегмент и склеить так, что б получился конус (воронкой вверх).

3. Из белой бумаги сформировать – цилиндр путем накручивания на карандаш.

Закрепить клеем трубочку, у цилиндра с 2-х сторон сделать надрезы для крепления к шляпке.

4. Закрепить на подложке готовый гриб.

5. Дополнить хвоинками, березовыми и др. листочками, травкой и т. д.

Рефлексия : (в конце нужно «презентовать» свой гриб)

Очень чистый, вкусный гриб -

Рад и повар, и грибник.

Эти желтые сестрички

Называются… лисички!

Масленок

Это невысокий гриб с буроватой шляпкой.

Она блестит, будто и правда смазана маслом, нарядный «воротничок» у самой ножки.

Ножка прямая, желтая.

Встречаются на солнечных опушках, в сосновых и или смешанных лесах. Алгоритм выполнения поделки:

1. Подготовка бумаги - смять.

Ритмо - декламация:

Мы бумагу все возьмём,

Мы скатаем и сомнем,

И еще сильней сожмем,

А потом мы развернем,

А потом разгладим,

Уголки расправим!

Снова надо сильно смять,

Крепче шарики скатать,

Чтоб поделка получилась

Надо много повторять!

2. Сформировать, способом подворачивания краев – формировать круглую шляпку.

3. Из белой бумаги сформировать – цилиндр путем накручивания на карандаш.

Закрепить клеем трубочку, у цилиндра с 2-х сторон сделать надрезы для крепления к шляпке.

4. Закрепить на подложке готовый гриб.

5. Дополнить хвоинками, березовыми и др. листочками, травкой и т. д.

Рефлексия : (в конце нужно «презентовать» свой гриб)

В лесу, на радость людям,

Средь молодых сосёнок,

В блестящей тёмной шляпке

Растёт грибок…. Маслёнок.

Сыроежка

Как ни странно, сыроежку, как правило, не едят сырой.

У этого гриба белая полая ножка и яркая шляпка: то красная, то лиловая, то желтая, то зеленоватая.

Цвет шляпки зависит от того, где вырос гриб.

Если под осиной – она алая или розовая.

Если под желтеющей березой – золотистая.

Если под опавшими хвоинками – светло –зелёная.

Растет он повсюду: на опушках, полянах, в сосновых лесах, в траве среди белоствольных берез.

Алгоритм выполнения поделки:

1. Подготовка бумаги - смять.

Ритмо - декламация:

Мы бумагу все возьмём,

Мы скатаем и сомнем,

И еще сильней сожмем,

А потом мы развернем,

А потом разгладим,

Уголки расправим!

Снова надо сильно смять,

Крепче шарики скатать,

Чтоб поделка получилась

Надо много повторять!

2. Сформировать, способом подворачивания краев – формировать круглую шляпку.

3. Из белой бумаги сформировать – цилиндр путем накручивания на карандаш.

Закрепить клеем трубочку, у цилиндра с 2-х сторон сделать надрезы для крепления к шляпке.

4 На узком прямоугольнике сделать надрезы – бахрома.

5. Закрепить на подложке готовый гриб.

6. Дополнить: хвоинками, листиками, травкой ; из белой салфетки скатать шарики – крапинки.

Рефлексия (в конце нужно «презентовать» свой гриб)

Вдоль лесных дорожек,

Много белых ножек,

В шляпках разноцветных,

Из дали - приметных.

Собирай, не мешкай!

Это сыроежки!

Подберезовик

Подберезовик растет в березовых рощах.

У подберезовика стройная белая ножка с крапинками.

Он похож на свою соседку - березу с черными черточками по белому стволу.

Шляпка темно – серая или бурая.

Алгоритм выполнения поделки:

1. Подготовка бумаги - смять.

Ритмо - декламация:

Мы бумагу все возьмём,

Мы скатаем и сомнем,

И еще сильней сожмем,

А потом мы развернем,

А потом разгладим,

Уголки расправим!

Снова надо сильно смять,

Крепче шарики скатать,

Чтоб поделка получилась

Надо много повторять!

2. Сформировать, способом подворачивания краев – формировать круглую шляпку.

3. Из белой бумаги сформировать – цилиндр путем накручивания на карандаш.

Закрепить клеем трубочку, у цилиндра с 2-х сторон сделать надрезы для крепления к шляпке.

4. Закрепить на подложке готовый гриб.

5. Дополнить березовыми листочками, травкой и т. д.

Рефлексия: (в конце нужно «презентовать» свой гриб)

Не спорю — не белый,

Я, братцы, по - проще.

Расту я обычно

В берёзовой роще!

Я – подберезовик!

Подосиновик

Ножка у подосиновика белая, стройная.

Шляпка напоминает - алый берет.

Растут в осиновых лесвх.

Алгоритм выполнения поделки:

1. Подготовка бумаги - смять.

Ритмо - декламация:

Мы бумагу все возьмём,

Мы скатаем и сомнем,

И еще сильней сожмем,

А потом мы развернем,

А потом разгладим,

Уголки расправим!

Снова надо сильно смять,

Крепче шарики скатать,

Чтоб поделка получилась

Надо много повторять!

2. Сформировать, способом подворачивания краев – формировать круглую шляпку.

3. Из белой бумаги сформировать – цилиндр путем накручивания на карандаш.

Закрепить клеем трубочку, у цилиндра с 2-х сторон сделать надрезы для крепления к шляпке.

4. Закрепить на подложке готовый гриб.

5. Дополнить листочками, травкой и т. д.

Рефлексия : (в конце нужно «презентовать» свой гриб)

Я родился в день дождливый

Под осиной молодой,

Круглый, гладенький, красивый,

С ножкой толстой и прямой.

Я - подосиновик!

Белый гриб – боровик

Белый гриб называют боровиком, потому,что расти он любит в сосновом лесу – бору рядом с муравейниками, а «белым» прозвали за цвет мякоти не темнеющей при варке или сушке.

Гриб похож на пузатый бочонок: ножка у основания раздутая, а шляпка словно крышка, которой бочонок прикрыт.

Алгоритм выполнения поделки:

1. Подготовка бумаги - смять.

Ритмо - декламация:

Мы бумагу все возьмём,

Мы скатаем и сомнем,

И еще сильней сожмем,

А потом мы развернем,

А потом разгладим,

Уголки расправим!

Снова надо сильно смять,

Крепче шарики скатать,

Чтоб поделка получилась

Надо много повторять!

2. Сформировать, способом подворачивания краев – формировать круглую шляпку.

3. Из белой бумаги сформировать – цилиндр путем накручивания на карандаш, по принципу сворачивания кулечка – слегка на - искосок, формировать пузатую ножку.

Закрепить клеем трубочку, у цилиндра с 2-х сторон сделать надрезы для крепления к шляпке и к основе – подложки.

4. Закрепить на подложке готовый гриб.

5. Дополнить: хвоинками, травкой.

Рефлексия (в конце нужно «презентовать» свой гриб)

Этот гриб живет под елью,

Под ее огромной тенью.

Мудрый бородач-старик,

Житель бора — … боровик!

Рыжики

Рыжик свое имя получил из – за яркой золотисто – оранжевой шляпки с темными кольцами.

Шляпка по форме она напоминает воронку.

Ножка короткая – эти грибки низенькие.

Встретить можно в сосновом бору, а так же в дубравах.

Алгоритм выполнения поделки:

1. Подготовка бумаги - смять.

Ритмо - декламация:

Мы бумагу все возьмём,

Мы скатаем и сомнем,

И еще сильней сожмем,

А потом мы развернем,

А потом разгладим,

Уголки расправим!

Снова надо сильно смять,

Крепче шарики скатать,

Чтоб поделка получилась

Надо много повторять!