Гальцова Дарья Алекандровна
Мастер-класс для педагогов. Нетрадиционная техника рисования мятой бумагой
Мастер класс для педагогов "Нетрадиционная техника рисования".
Я рада вас приветствовать на мастер классе "Нетрадиционная техника рисования".
Скажите,пожалуйста, используете ли вы в своей практике нетрадиционные техники рисования? И с какой целью? Спасибо.
А техниках нетрадиционны, хочу немного рассказать
Публикация «Мастер-класс для педагогов, Нетрадиционная техника рисования мятой бумагой» размещена в разделах
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Мятая бумага
- Нетрадиционные техники рисования
- Печать мятой бумагой, рисование
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Рисование. Все материалы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июль 2023
Свою большую эффективность они спели доказать
Занятия нетрадиционные включают множество идеи
Порою провокационных, но интересных для детей.
И вот мы с вами оказались в сказке 12 месяцев, и используя нетрадиционную технику рисования мы с вами создадим чудесную картину леса, в разное время года.
Наступила зима.
Берем с вами в руки листы бумаги и начинаем ее мять. У нас должно получится три комочка разного размера. Берем сначало самый большой комок, опускаем его в краску и рисуем сугробы, зачем берем средний листок также опускаем в краску и рисуем тучи, и у нас остался маленький комочек им мы будем рисовать падающий снег. Вы только посмотрите, какой чудесный зимний лес у нас с вами получился.
И вот наступила весна.
Предлагаю вам взять в руки ватные палочки обмакиваем их в краску и рисуем по точкам: яркое солнышко, листики на дереве, зеленую травку.
Такой метод рисования называется паунтализм, что в переводе с французского обозначает рисование по точкам.
И вот наконец-то наступило долгожданное лето. Лето нас радует своим разнообразием красок. Я вам предлагаю нарисовать летний лес поролоновыми кусочками разного размера. Поролон можно брать прищепками.
Приступаем к работе, рисуем много листьев на деревьях, зеленую травку, яркое летнее солнышко.
Если поролоновый кусочек перетянуть концилярской резинкой, то получится штамп-бабочка. У вас уважаемые коллеги на подносе лежат уже готовые бабочки.
И вот незаметно наступила осень.
Прекрасный осенний лес мы с вами будем рисовать пальчиками, можно одним, а можно сразу несколькими. Берем с вами пальчики и опускаем в красную, желтую, оранжевую краску и рисуем листья не только на дереве, но и на земле.
Такой метод рисования для детей самый любимый, ведь дети могут органично почувствовать материал, его свойства: вязкость, бархотистость, яркость. С детьми лучше использовать пальчиковую краску. Вот такой чудесный осенний пейзаж у нас с вами получился.
Я в детстве часто рисовала обычной палкой на земле,
Зимой стекло запотевало, я рисовала на стекле
А мой ребенок рисовал помадой моей любимой на моем лице
Вот так вот постепенно и знакомимся со свойствами и качеством вещей,
Как здорово, что столько есть возможностей
как здорово, что столько есть вещей.
Благодарю вас за участие в моей мастер классе и желаю вам творческих успехов, а вашим детям творческих педагогов.
