марина невская
Мастер-класс для педагогов «Создание фона нетрадиционными способами рисования»
Цель: знакомство участников мастер-класса с нетрадиционными техниками изобразительной деятельности и применение их на практике.
Задачи:
1. Создать творческую атмосферу;
2. Создать условия для плодотворного общения участников мастер-класса с целью развития творческого мышления, фантазии педагогов.
3. Вызвать эмоциональный отклик.
Форма проведения мастер-класса :
- с педагогами;
- беседа с элементами презентации;
- выступление + практическая работа.
Демонстрационный материал:
Публикация «Мастер-класс для педагогов „Создание фона нетрадиционными способами рисования“» размещена в разделах
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Нетрадиционные техники рисования
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Рисование. Все материалы
- Темочки
- альбом "Детские работы";
- альбом "Виды бумаги";
- альбом "Тонирование бумаги".
Инструменты для работы: альбомные листы А4, листы цветной бумаги чёрного цвета, восковые мелки, шаблоны с видами Санкт-Петербурга, гуашь белого и жёлтого цвета, расчёски, жёсткие клеевые кисти, восковые мелки разных цветов, гофрированная бумага, баночки с водой, губки.
Оборудование: интерактивная доска BENQ.
Структура мастер-класса :
- вступительная часть;
- теоретически-демонстрационная часть;
- практическая часть: освоение приёмов выполнения нетрадиционных техник изобразительной деятельности;
- подведение итогов.
Вступительная часть.
Доброе утро уважаемы коллеги. Рада вас приветствовать в нашем детском саду и надеюсь, что мои наработки будут для вас очень полезны для работы с детьми.
Ребёнок, познавая окружающий мир старается отразить его в своей деятельности: в игре, рассказах, в рисовании. Чем разнообразнее будут условия, способствующие формированию творческой среды, тем ярче станут проявляться художественные способности ребёнка. За окном у нас осень, а осень - благоприятная пора для творчества, как для взрослых так и для детей.
Теоретически-демонстрационная часть.
Хотелось бы поделиться с вами несколькими простыми способами нетрадиционного рисования. Эти способы не требуют много времени и сил, могут подойти не только для старшего дошкольного возраста, но и для среднего и младшего. Нетрадиционное рисование может так же послужить и фоном для дальнейшего выполнения работы, например аппликации или пластелинографии. Фон получится оригинальным, ярким и необычным.
Сегодня я познакомлю вас с простыми способами создания фона. Хочу обратить ваше внимание на нетрадиционную технику изобразитеной деятельности - рисование на мятой бумаге. эту технику можно использовать в разных направлениях: рисование, аппликация (фон). Посмотрите на экран. На экране представлена моя работа с детьми, которую мы проводили на этой неделе.
Просмотр видео.
Практическая работа.
Предлагаю попробовать на деле ещё несколько техник, которые помогут вам создать незабываемые шедевры вместе с вашими детьми.
Далее педагог объясняет и показывает алгоритм выполнения следующих теник, вызывая по 4 человека на каждую технику:
1. Набрызг (показ);
2. Тонирование гофрированной бумагой (показ);
3. Тонирование восковыми мелками (показ).
Итог.
Уважаемые коллеги, спасибо за внимание, надеюсь мои наработки пойдут вам на пользу в вашей работе! Желаю вам творческих успехов, не бойтесь экспериментировать с красками и бумагой, ведь дети обожают что-то необычное, новое. Любят познавать окружающий мир через нетрадиционные техники изобразительной деятельности.
