Наталья Кутдусова
Мастер-класс для родителей и педагогов «Сухой бассейн из киндер-контейнеров» для младших дошкольников
Продолжаем марафон для родителей и детей "Играем с тем, что выбросить не жаль, а для детей полезно" под хештегом #сидимдомаспользой.
Действительно, весь мир переживает непростые времена, в условиях самоизоляции сложно всем, особенно маленьким и активным дошкольникам.
Предлагаю бюджетный, интересный и не затратный по времени мастер- класс по изготовлению игры для младших дошкольников из бросового материала.
Публикация «Мастер-класс для родителей и педагогов „Сухой бассейн из киндер-контейнеров“ для младших дошкольников» размещена в разделах
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Мастер-классы для родителей
- Родительские собрания в детском саду
- Средняя группа
- Сухой бассейн в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» апрель 2020
Активно привлекайте к изготовлению игр малышей.
"СУХОЙ БАССЕЙН" из киндер-контейнеров
Цель: развитие мелкой моторики рук детей, стимулирование речевых зон коры головного мозга, познавательное развитие, а так же развитие слухового восприятия, снятие эмоционального напряжения.
Задачи:
-развитие тактильной чувствительности и сенсорных ощущений;
- укрепление мышц пальцев и кистей рук;
- развитие познавательной функции речи, расширение пассивного словаря, уточнение и обобщение значений слов, введение их в активный словарь, развитие эмоционального общения;
-развитие творческих способностей.
Вам понадобится фасоль, можно заменить бусинами, пуговками и т. д., также контейнеры из-под киндер сюрприза, термоусадочные пленки из пасхальных наборов, ножницы, ложка и кастрюлька с водой (кипящей,хорошее настроение.
Приступим, наполняем киндер-контейнеры фасолью (или тем,что есть, затем оборачиваем яйцо термоусадочной пленкой, я пленку немного укорачивала по 0,5см с каждой стороны, затем отправляем такую заготовку в кипящую воду на несколько секунд, достаем ложкой и даем остыть.
Поместить все изготовленные киндер-яйца в подходящую емкость, например небольшой таз или пластмассовую емкость.
Игра готова, можно приступать к апробации.
Варианты игры:
а) «Где наши ручки?» Взрослый предлагает спрятать обе ручки в «бассейн», закопать их поглубже, подержать в покое, а затем достать:
«Где же, где же наши ручки?
Нету наших ручек…
Вот, вот наши ручки,
Пляшут наши ручки!»
б) "Звуки" Сыпучие вещества «звучат» по - разному. В ходе упражнений целесообразно привлекать внимание ребенка к этим звукам.
в) Игра «Кто быстрее соберет». Рассыпать по ковру капсулы от киндр сюрпризов и по сигналу взрослого ребенок собирает киндры в корзину. Целью этой игры является развитие движений у малышей.
г) "Прятки" попросите малыша искать в «сухом бассейне» различные мелкие предметы или игрушки, погружаясь как можно глубже в наполнитель, ребенок сосредотачивается на тактильных ощущениях, обеспечивает себе массаж, расслабляется и психически отдыхает.
Результат: Погружаясь как можно глубже в наполнитель, ручки ребенка массируются, пальцы становятся более чувствительными, их движения координированными.
Интересных игр. Продолжение следует.
Наталья Кутдусова | Все публикации
