Папки-передвижки

Мастер класс для родителей «Виды нетрадиционных техник аппликаций»

Шулепова Наталия Сергеевна
Мастер класс для родителей «Виды нетрадиционных техник аппликаций»

Мастер-класс

для родителей старшей группы

на тему

«Виды нетрадиционных техник аппликаций»

Составил: воспитатель

МБДОУ «ДСКВ №110»

Шулепова Н. С.

Мастер класс для родителей

На тему «Нетрадиционные техники аппликации»

Цель: создание условий для овладения нетрадиционными техниками рисования родителями с последующим применением в совместной деятельности с детьми.

Задачи:

Публикация «Мастер класс для родителей „Виды нетрадиционных техник аппликаций“» размещена в разделах

- повышать педагогическую компетентность родителей в художественно-творческом развитии детей;

- формировать у родителей умение и интерес организовывать совместную творческую деятельность с детьми старшего дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник аппликации;

- способствовать установлению партнерских отношений между родителями и педагогами;

- дать возможность выразить себя в творческой работе, применив на практике полученные знания и умения;

Материал: картон, краски, кисть, клей ПВА, двусторонняя цветная бумага, салфетки разных цветов, тонкие палочки и ножницы.

Форма организации:

Мастер-класс.

Участники:

Родители и педагоги.

План:

1. Встреча родителей. Приветствие.

2. Коммуникативная игра «Доброе тепло».

3. Значение рисования для всестороннего развития ребенка.

4. Нетрадиционные техники рисования.

5. Практическая часть мастер-класса.

6. Рефлексия.

Ход:

Творчество – это не удел только гениев,

создавших великие

художественные произведения.

Творчество существует везде,

где человек воображает, комбинирует,

создает что-либо новое»

(Л. С. Выготский)

Воспитатель: - Здравствуйте, уважаемые родители, мы рады вас видеть!

Игра «Доброе тепло».

Цель: содействие сплоченности в группе, создание доброжелательной атмосферы.

-Сейчас я предлагаю вам познакомиться друг с другом. Встаньте в круг и возьмитесь за руки. От меня вправо (влево) пойдет «тепло», то есть я легонько прикоснусь своим плечом к плечу соседа, называя своё имя, написанное на визитке- бейджике, и вспоминая, как ласково называли меня в детстве, мой сосед так же – к следующему, и так по кругу. Давайте попробуем.

- А теперь, то же самое, но с закрытыми глазами. Посмотрим, как группа дружно сработает.

- Сложно было выполнять задание? Почему? Каковы ваши ощущения после выполнения задания? Спасибо, все молодцы, присаживаемся.

Воспитатель: В детском саду дети не просто проводят время под присмотром в ожидании того, что родители заберут их домой. Все физические упражнения, подвижные игры, творческие задания помогают детям развиваться с удвоенной силой. Занятия аппликацией в детском саду развивает мелкую моторику, дети учат цвета, геометрические формы, законы симметрии. Да и, кроме того – им очень нравится, наклеивая различные фигуры получать красивые картинки, которыми потом так гордятся их родители. Начинают обычно с самых простых аппликаций. В детском саду, в младшей группе аппликации обычно включают два-три элемента простых геометрических фигур, в старшей группе это уже могут быть сложные работы, использующие много элементов различных форм.

Воспитатель: Всяческие поделки из цветной бумаги любимы детьми и родителями уже многие и многие годы. Ведь работая с этим материалом можно забыть про краски и с помощью ножниц и клея создавать самые причудливые работы. Очень нравится делать аппликации из цветной бумаги и самым младшим детям. Порой им доставляет удовольствие сам процесс ее вырезания, такой яркой, красивой. Безусловно, цветная бумага бывает разного качества. Пока вы только тренируетесь работать с ней, вам подойдет и самая простая, тонкая бумага шести основных цветов. Но чем старше будет становиться ребенок, тем более сложные поделки ему захочется выполнять и в ход пойдет уже плотная бумага, а также бархатная бумага, бумага для квиллинга и цветной картон. Все эти материалы, по сути, и являются цветной бумагой, но мы обратим внимание на самые несложные поделки.

Воспитатель: Среди огромного числа видов аппликаций из цветной бумаги, геометрическая аппликация занимает особое место. Ведь именно с нее начинается развитие малышей, зачастую все самые первые поделки сделаны именно с помощью геометрических фигур. Ребенку на самом деле не составляет особого труда научиться различать геометрические фигуры. Конечно, этому можно учиться и на картинках в книжке, а можно и с помощью аппликации из геометрических фигур. Ведь так он не просто будет знать, что три угла – треугольник, а четыре – квадрат. Он еще и научится составлять из простейших элементов сложные картинки, поймет, что в жизни очень многие предметы состоят из различных геометрических фигур.

Воспитатель: Так же очень увлекательными для детей могут стать ладошковые аппликации – использование в работах отпечатков ладошек детей. В таких работах увлекательно все, и сам процесс вырезания формочек, и дальнейшее их декорирование, собирание в различные узоры. Можно из большого количества зеленых ладошек сделать новогоднюю елочку, а можно сделать лучики солнца. Особенно такой вид творчества подходит для создания коллективных аппликаций в детском саду, когда на большом куске ватмана собираются «заготовки» всех деток группы в одну большую картину. Ладошки можно потом подписать и с удовольствием рассматривать на выпускном в детском саду. Индивидуальной работой может стать бабочка, сделанная из четырех отпечатков ладошек разных цветов.

Воспитатель: Для детей поделки из цветной бумаги являются любимым занятием. Ведь сама по себе такая бумага уже наталкивает их на творчество, ее так приятно резать, мять, складывать, она ярких цветов, уже не нужно возиться с красками, чтобы добиться необходимого оттенка.

Для детей старшего возраста поделки из цветной бумаги, картона, гофрированной бумаги могут хорошо способствовать как развитию мелкой моторики, так и формировать правильное цветовосприятие. В этом возрасте ребенок может уже сам вырезать детали аппликации из цветной бумаги (конечно, при соблюдении всех мер предосторожности и техники безопасности, вначале самые простые, геометрические, а потом уже и сложные. Из таких деталей он может создавать, например, цветок, а может наклеить одну заготовку цветка на другую и получить объемную, красивую работу. Наклеивать ведь можно не только бумагу, поэтому аппликации в детском саду могут использовать и другие материалы. Может быть аппликация из ткани, листьев, яичной скорлупы, пластилина и даже макарон, но об этом мы поговорим на следующем мастер классе.

Воспитатель: -А сейчас давайте отдохнем.

Разминка «Почтальон»

Цель: снятие эмоционального напряжения.

-Вы активно работали, поэтому настало время для отдыха.

Каждый участник получает листок бумаги с названием города.

Ведущий говорит: «Почта идет из Москвы из Красноярска в Братска».

Игроки, чьи города названы, должны как можно быстрее поменяться местами. В это время ведущий пытается занять свободное место. Игрок, место которого заняли, становится ведущим. Если ведущий скажет: «Почта идет во все города», - тогда местами должны поменяться все участники.

Воспитатель: Отдохнули, а теперь пора создавать дом своей мечты, приглашаю вас в мою мастерскую. (Родители садятся за столы).

-Прослушайте алгоритм, для создания фона нам потребуется цветная бумага: голубая или синяя, зеленая, картон, клей, кисточка, салфетка, ножницы, трафарет домика.

1. Приклеить к верхней части картона лист синей или голубой бумаги – изобразить небо.

2. Приклеить к нижней части картона лист зеленой бумаги – изобразить землю. Граница голубого и зеленого цветов проходит произвольно.

- Для создания домика нам необходимо цветная бумага, круглый карандаш, тонкая палочка, клей ПВА, кисточка, тканевая салфетка, ножницы.

1. Вырезать по трафарету силуэт домика из коричневой бумаги.

2. Взять 9 полос желтой бумаги 10* 4 см и еще 9 полос размерами: 9*4 см, 8*4 см, 7*4 см, 6*4 см, 5*4 см, 4*4 см, 3*4 см, 2*4 см, 1*4 см.

3. Полосы накрутить на карандаш, чтобы получились трубочки, склеить и оставить сохнуть.

4. Наклеить бревна на силуэт домика.

5. Вырезать 2 полосы красного цвета 12*1,5 см. Сложить полосы пополам по долевой линии и наклеить на скаты крыши.

6. Вырезать 1 или 2 красных прямоугольника 3*2,5 см, нарисовать перекладины.

7. Приклеить готовые окна на места.

Воспитатель: Далее для радости в жизни нам необходимо солнышко, берем бумажные столовые салфетки желтого, белого, голубого цвета, клей ПВА, кисточка, ножницы, тканевая салфетка.

1. Вырезать из белых салфеток овалы диаметром 5*2,5 см в 4 сложения.

2. Тонкими ножницами сделать надрезы, не дорезая до середины.

3. Склеить серединки салфеток между собой.

4. Получившееся облако приклеить на поверхность картины в области неба.

5. Дать салфеткам высушить и распушить их.

6. Также, но из салфеток другого цвета сделать еще одно облако и солнышко.

Воспитатель: Для завершения нам необходимо посадить дерево. Нам нужна бумага зеленого цвета, ножницы, клей ПВА, кисточка, тканевая салфетка.

1. Сложить 4 листа зеленой бумаги пополам. Вырезать 4 елки.

2. Разъединить елочки. Карандашом провести по сгибам, чтоб они были более жесткие.

3. Развернуть елочки, склеить их между собой – приклеивая половинки, друг к другу.

4. Приклеить елку на картину.

Воспитатель: Чтобы наши детки гуляли летом на улице нам необходимо посеять траву, возьмите цветную бумагу, клей ПВА, кисточка, тканевая салфетка, ножницы.

1. Траву сделать из полос зеленой бумаги.

2. Вырезать из цветной бумаги цветочки разных размеров и цветов.

3. Приклеить траву и цветы на картину.

Воспитатель: А сейчас посмотрите, какие вы молодцы! Какие разные и интересные домики у вас получились. У каждого из вас свои ассоциации с данной аппликацией. Я желаю, чтобы у каждого из вас был такой чудесный и большой дом, полон смеха счастливых детей и родителей. Скажите пожалуйста, что интересного для себя вы узнали? Будите использовать данные техники дома с детьми?

Итог мастер класса :

Уважаемые родители! Наш мастер-класс подошел к концу. Я вижу замечательные работы в необычных техниках. Завтра мы покажем их вашим деткам и я уверена – им понравится ваше творчество! Буду надеяться, что теперь в беседах с детьми о занятиях аппликации вы сможете проявить свою немалую осведомленность! Спасибо всем за внимание!

Публикации по теме:

Детский мастер-класс «Яблоки на подносе». Использование нетрадиционных техник рисования.Детский мастер-класс «Яблоки на подносе». Использование нетрадиционных техник рисования. Материал для выполнения мастер – класса: набор гуашевых красок, кисточки, яблоко, для основного фона – лист бумаги, изображающий поднос.

Детский мастер-класс с использованием нетрадиционных техник рисования и аппликации «Сорока-белобока»Детский мастер-класс с использованием нетрадиционных техник рисования и аппликации «Сорока-белобока» Доброго времени суток, друзья, коллеги и гости моей странички! Это Юлечка, для вас, она покажет мастер-класс. Писала портрет Сороки-белобоки.

Детский мастер-класс по рисованию красками «Ежи» с использованием нетрадиционных техникДетский мастер-класс по рисованию красками «Ежи» с использованием нетрадиционных техник Материал для выполнения мастер – класса с использованием нетрадиционных техник: бумага для рисования форматом А – 3, гуашевые краски,.

Детский мастер-класс «Новогодняя открытка» с использованием нетрадиционных техник рисованияДетский мастер-класс «Новогодняя открытка» с использованием нетрадиционных техник рисования Доброго времени суток, друзья и гости моей странички! В канун Нового 2018 года по доброй традиции Национальный парк "Таганай" объявил конкурс.

Мастер-класс «Использование детьми нетрадиционных техник рисования»Мастер-класс «Использование детьми нетрадиционных техник рисования» Уважаемые коллеги! Мы все знаем, что каждый ребенок в определенный период жизни с упоением рисует. Известный педагог И. Дистервег считал:.

Мастер-класс с применением нетрадиционных техник «Тонирования листа бумаги» для последующего рисованияМастер-класс с применением нетрадиционных техник «Тонирования листа бумаги» для последующего рисования Предлагаю Вашему вниманию мастер - класс "Тонирование листа бумаги" для последующего рисования. Мои детки, как и все дети, очень любят.

Мастер-класс по рисованию «Новогодняя открытка» с использованием нетрадиционных техникМастер-класс по рисованию «Новогодняя открытка» с использованием нетрадиционных техник На прошлой неделе у нас с ребятами было рисование на тему "Новогодняя открытка". И мне так понравились результаты, что я решила с Вами поделиться.

Мастер-класс с использованием нетрадиционных техник рисования «Рождественский ангелочек»Мастер-класс с использованием нетрадиционных техник рисования «Рождественский ангелочек» Всем прекрасного настроения! После празднования Нового года нас ждет ещё один волшебный праздник – Рождество! Этот чудесный день не обойдется.

Мастер-класс с использованием нетрадиционных техник рисования «Рождественский ангел»Мастер-класс с использованием нетрадиционных техник рисования «Рождественский ангел» Предлагаю вам очень простой детский мастер-класс с использованием нетрадиционных техник рисования. "Рождественский ангел" в смешанной технике.

Панно «Черемуха в цвету». Мастер-класс с использованием нетрадиционных техникПанно «Черемуха в цвету». Мастер-класс с использованием нетрадиционных техник Данный мастер-класс, будет интересен воспитателям всех возрастных групп и может служить украшением в интерьере группы или приемной в детском.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Мастер класс для родителей «Виды нетрадиционных техник аппликаций»
Опубликовано: 1 апреля 2020 в 14:59
+23Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 8.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
9 мая. День Победы. Передвижка «День Победы!»

День Победы — священный для нашей страны и поистине народный праздник.  В этом году 9 мая мы отмечает 79-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне.

8 мая. Всемирный день Красной книги. Папка-передвижка «Красная книга»

Экологический праздник День Красной книги призван обратить внимание человечества на проблемы исчезновения некоторых видов животных.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД