Светлана Завражина
Мастер-класс по изготовлению поделки «Гриб мухомор» в подготовительной группе
Цели: Систематизировать и закреплять представления детей об осени и осенних изменениях в природе.
Показать, что природа –это великое единство всего существующего в ней.
Воспитывать чувство сопричастности к защите природы, окружающей среды.
Расширять представление детей о разнообразии грибов, растущих в лесах средней полосы России.
Формировать умение ребят различать съедобные и несъедобные грибы и меры предосторожности, необходимые при их сборе.
Публикация «Мастер-класс по изготовлению поделки „Гриб мухомор“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Грибы и лесные ягоды
- Грибы. ИЗО, творческие занятия
- Грибы. Конструирование, поделки
- Мухомор. Занятия, игры, поделки
- Подготовительная группа
- Поделки. Мастерим с детьми
- «Под грибом» по мотивам сказки В. Г. Сутееева
- Темочки
Материал: картина «Золотая осень» И. Левитана, слайды с изображением грибов, заготовки для поделки : 4 красных кружка, 4 белых кружка, желтая бумага для листочков, клей, ножницы, салфетки, лист белой бумаги, цветной картон для основы, муляжи грибов.
Ход занятия:
Ребята, сейчас я прочитаю вам стихотворение, а вы подумайте и скажите, о каком времени года говорится в стихотворении.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой.
(И. Бунин)
Дети: Это осень!
И сейчас я вас приглашаю на экскурсию в лес и посмотрим с вами, что же происходит осенью в природе
Беседа по картине «Золотая осень».
– Какое время года нарисовано на картине? – Осень.
- Какие осенние месяцы вы знаете? – Сентябрь, октябрь, ноябрь.
– Какие листья на деревьях? – Желтые.
– Почему картина называется золотая осень? – Все желтое как золото.
Воспитатель: Я хочу поиграть с вами. Я называю начало предложения, а вы по смыслу его заканчиваете. На смену лету пришла (осень) Осенью опадают (листья) Дует холодный (ветер) Стелиться (туман) В лесу растут (грибы) Моросит мелкий (дождик) Солнышко все реже и реже выглядывает из-за (туч) Птицы собираются в стаи и … (улетают в теплые края) - Молодцы! Вы правильно закончили предложения!
Ребята, сегодня мы побываем в сказке. Но, чтобы попасть в нее необходимо отгадать загадку:
«Стоял на крепкой ножке,
Теперь лежит в лукошке. (Гриб)
Да, это гриб.
Грибов на свете много : 100 тысяч видов и все они делятся на съедобные и несъедобные.
Назовите, какие грибы вы знаете? (Ответы детей).
А для чего нужны грибы? (Ответы детей).
Съедобные грибы : подберезовики, подосиновики, рыжики, лисички, маслята, опята, грузди и другие грибы хотели выбрать царем боровика или, как его еще называют, белый гриб. Они говорили, что белый гриб люди считают самым лучшим и ценным. Он выглядит очень важным, настоящим его величеством. Если даже люди называют его «царем» грибов или «полковником» -значит именно его нужно и выбирать царем.
Несъедобные грибы возмущались, они были не согласны. Они говорили, что и у них есть гриб похожий на белый гриб –это ложный белый или желчный гриб.
Несъедобные грибы говорили, что у них есть и другие двойники съедобных грибов : ложные опята, ложная лисичка и другие.
А главное -у несъедобных грибов есть гриб –красавец, которого нельзя не заметить.
Вот его и хотели они выбрать царем. Что же это за гриб?
«Красная шляпка, белые горошки,
С виду красавец, что ни говори.
Только его мы не берем в лукошко,
Он опасный очень –очень
Этот самый гриб». (Мухомор)
Да, это мухомор –ядовитый, опасный гриб. Он, действительно очень красив, но и очень ядовит, опасен для человека. Но для лосей мухомор –лекарство, поэтому не нужно топтать его ногой или сбивать палкой. Многие животные едят грибы, лечатся ими. Слизни, сороки,белки не брезгуют мухомором. Мухомор помогает расти соснам, елям, березам и другим деревьям, украшает лес.
Проводится дидактическая игра «Что в корзину мы берем?» (закрепление пройденного материала о грибах)
Грибное царство –особое. В теле грибов немало таких веществ, которых нет, ни в каких растениях.
Необходимо помнить, что лесу нужны разные грибы и съедобные, и несъедобные.
К окружающей нас природе относитесь бережно, с любовью.
Сегодня мы с вами сделаем гриб мухомор. Он очень красивый и яркий.
1. Кружки красные и белые сворачиваем кулёчком, склеиваем.
2. Вырезаем ножку для гриба.
3. Приклеиваем ножку, к ней шляпку из красных кулёчков, ниже белые кулёчки (юбочка).
4. Украшаем осенними листочками.
Вот такие грибы у нас получились.
