Татьяна Калуга
Мастер-класс с элементами тренинга психолога для педагогов ДОУ «Гиперактивный ребенок, синдром СДВГ»
Гиперактивный ребенок, синдром СДВГ
Добрый день, коллеги. Сегодня мне хотелось бы с вами поговорить о наиболее насущной проблеме в наши дни, о гиперактивных детях. Все чаще мы встречаем в нашей работе активных, непослушных, как нам кажется детей, совсем неуправляемых. Их двигательная активность поражает и также раздражает как педагогов, так и их родителей. Дети с синдромом дефицита внимания не могут управлять своим поведением, провести прямую связь между физическими действиями и умственными способностями. С такими детьми трудно наладить контакт, войти в доверие, они не умеют подчиняться и уступать другим. Какую помощь мы можем им оказать? Самое главное, побеседовать с родителями таких детей и направить в первую очередь к неврологу за уточнением диагноза. Также надо посоветовать посещать различные секции, в которых приветствуется двигательная активность (бокс, плавание, кто на что горазд). В-третьих, необходимо убедить всех окружающих таких детей о том, что ребенок совсем не вредный и не плохой, а просто он нуждается в большей активности, чем другие дети. Правила, помогающие в работе с гиперактивным ребенком : самое главное, необходимо хвалить такого ребенка за любую сдержанность, самоконтроль своего тела, за помощь; не пытайтесь криком остановить такую активность, он только навредит, надо пытаться спокойным голосом привлечь ребенка к себе; во время занятий необходимо усаживать на первые столы, для привлечения большего внимания к себе, также гиперактивному ребенку надо давать отдыхать и в середине занятия; и больше тактильного контакта (погладьте по голове, спине, похвалите за сдержанность во время занятия и вне). Эта основа должна вам помочь. Больше ласки и терпения, друзья. Упражнения, которые сейчас мы с вами выполним, могут помочь не только детям с СДВГ, но и одногрупникам, Вам. Упражнение "Успокоение" : всем надо встать прямо, ноги шире плеч, голова опущена. Включается музыка шум леса, гор, грозы (что лучше подойдет по ситуации). Упражнение "Умиротворение" : ляжем на лежаки, расслабьте все тело, голова свободна от всех проблем, пусть отдыхают руки, ноги (включается музыка шум моря, птичий полет и пение, расслабляемся 1-2 минуты). Упражнение "Большая снежинка" : все встали, обнялись, приняли позу большой снежинки, держась за руки, сделали то большую снежинку (расходимся, то маленькую (сходимся). Тактильное упражнение "Обнимашки" : надо обнять каждого, кто принимал участие в тренинге. Вот таким образом можно успокоить ваших воспитанников. Спасибо всем за внимание, до новых встреч.
