Ирина Малышенкова
Мастер-класс «Stop Motion мультипликация в технике предметной анимации с дошкольниками»
В нашем детском саду мы успешно реализуем мультстудию.
Вместе с воспитанниками мы учимся делать мультфильмы, с помощью интерактивных средств.
Техник создания мультфильмов много, но мы в основном используем пластилиновую, предметную, сыпучую анимацию и анимацию в технике перекладка, так как они наиболее доступны для детей.
Это занимательно и увлекательно и очень нравится детям.
Публикация «Мастер-класс „Stop Motion мультипликация в технике предметной анимации с дошкольниками“» размещена в разделах
- Мультипликация, анимация. Создаем с детьми мультфильмы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» апрель 2024
Каждый получает заряд положительной энергии, и удовлетворен результатом своей работы. Так как на занятиях в мультстудии развиваются не только способности детей, но и создается команда, увлеченная общим делом. Здесь мы получаем готовый продукт детской деятельности - мультфильм.
Занятие построено таким образом, чтобы дети побывали в разных ролях (сценаристов, аниматоров, декораторов, оператора, актеров).
На что необходимо обратить внимание при организации рабочего места :
- Безопасно закрепить телефон
- Снимать при свете лампы (светодиодной)
- Не снимать при мерцающей лампе
- Не снимать около окна.
- Фон на столе должен быть закреплён
- Штатив должен быть зафиксирован в нужной позиции
- Подсвечивающие лампы не должны обжигать
- При съёмке, на фоне не должно быть посторонних предметов
- Сначала устанавливаем фотоаппарат, затем закрепляем фон.
Главное условие безопасность пространства. Всё должно быть закреплено, лампочки не должны обжигать и дети должны свободно перемещаться.
Если штатив стоит на полу, то нужно быть аккуратным, чтобы его не сдвинуть ногой, лучше закрепить к полу скотчем. Если вы снимаете сверху (над фоном, то необходимо выдержать горизонтальный угол наклона, чтобы не было перспективы).
Алгоритм действий при создании мультфильма в технике предметной анимации.
1 Для создания мультфильма нам необходимо приготовить:
стол, ватман, предметы, которые будут участвовать в съемке;
штатив с лампой;
телефон с программой для создания мультфильма.
2 Теперь нужно придумать сюжет мультфильма. У нас фрукты появлялись из телефона. Ребенок листает картинку на телефоне и предмет появляется на столе рядом с телефоном.
3. Начинаем съемку (важно, чтобы стол, ватман и телефон не двигались).
Делаем первые 2-3 кадра, фотографируя пустой лист.
Теперь дети подходят к столу парами. Один ребенок –аниматор передвигает предметы, другой – оператор выполняет съёмку. Затем они меняются ролями.
После съёмки мультфильма, записываем на диктофон чтение стихов детей.
Затем начинаем монтаж. Наложение музыки.
И вот наш короткий, но настоящий мультик готов! Приятного просмотра!
Мультфильм получился замечательный!
Я надеюсь, что данный опыт будет полезен и интересен.
Играйте с детьми, снимайте мультики и делитесь своими творениями с
коллегами. Я думаю, что детям очень понравится и они будут с
удовольствием вовлечены в работу по созданию мультфильма.
