Жукова Мария
Математическая сказка «Колобок» для старшей группы
Программное содержание.
Цель: закрепление представлений о числе 5
Задачи:
Образовательные:
1. Закреплять представление о составе числа 5.
2. Научить считать в прямом обратном порядке в пределах 5.
3. Формировать представление, что предмет можно разделить на две равные части.
Развивающие:
1. Развивать умение решать задачи.
2. Развивать внимание, память.
Воспитательные:
1. Воспитывать интерес к математике.
Публикация «Математическая сказка „Колобок“ для старшей группы» размещена в разделах
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Старшая группа
- «Колобок». Все материалы по сказке
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2018
Материал и оборудование: колобок, заяц, волк, медведь, лиса, дед с бабой, фон леса, фон избы, яблок – 3, шишки – 5.
Ход занятия:
Вводная часть
Воспитатель: Ребята, вы любите сказки?
Дети: Да
Воспитатель: А так как страна Сказок и страна Математика – это близки сестренки, то предлагаю вам сегодня русскую народную сказку «Колобок» превратить в сказку математическую. Хотите посмотреть, что из этого получится?
Тогда вспомним начало сказки.
Основная часть
Воспитатель: «Жили-были старик со старухой. Вот и просит старик:
- Испеки мне, старуха, колобок.
Старуха наскребла муки, замесила тесто на сметане, скатала колобок, изжарила его в масле и положила на окно остудиться…»
Колобок соскочил с подоконника и покатился по дорожке.
Катится Колобок по дороге, а навстречу ему…
Дети: Заяц.
Воспитатель: Правильно, Заяц.
Заяц- Колобок, Колобок, я тебя съем!
Колобок - Не ешь меня косой, я лучше тебе задачку решу.
Заяц- Тогда слушай:
Три яблока из сада Зайчик притащил,
Самое румяное Белке подарил.
С радостью подарок получила Белка.
Сосчитайте яблоки у Зайчика в тарелке. (2)
Воспитатель: Давайте поможем Колобку решить задачи, иначе Заяц может съесть его.
Правильно, у Зайчика на тарелке осталось 2 яблока.
Отпустил Заяц Колобка. Покатился Колобок дальше. Докатился до полянки, на которой встретил Серого Волка.
Серый Волк - Колобок, Колобок, я тебя съем!
Колобок - Не ешь меня Серый Волк, ты мне лучше вопросы трудные задай.
Серый Волк- Тогда слушай: Помоги мне посчитать все мои шишки. Только сначала: Выложи и подсчитай от 1 до 3, от 2 до 5, от 1 до 5, от 5 до 2, от 3 до 1, от 5 до 1. (Предлагаю детям сделать задание самостоятельно, один ребенок у доски.)
Воспитатель: Отпустил Серый Волк Колобка. Катится Колобок дальше, видит навстречу ему Медведь идет.
Медведь - Колобок, Колобок, я тебя съем!
Колобок -Не ешь меня, лучше давай отдохнем.
Физкультминутка «Колобок».
Колобок, Колобок, дети на корточках идут по кругу
Колобок – румяный бок.
По дорожке покатился, бегут на носочках друг за другом
И назад не воротился.
Встретил Зайку, Волка, Мишку - изображают медведя, волка, зайца
Всем сыграл на балалайке. показывают игру на балалайке
У Лисы спел на носу - танцуют присядку
Больше нет его в лесу. разводят руки в стороны.
Воспитатель: Снова покатился Колобок дальше. Катится Колобок дальше навстречу ему Лиса.
Лиса - Колобок, Колобок, я тебя съем!
Колобок - Не ешь меня, задай лучше мне наисложнейшее задание.
Лиса - Помоги мне разделить одну большую ленточку на две равные части, так чтобы получилось 2 бантика.
Воспитатель: Ребята, у вас на столе лежат ленточки. Давайте поможем Лисе разделить ленточку на две равные части. Ребята ленточку можно разделить на две равные части …
Воспитатель: Поблагодарила Лиса Колобка, отпустила, и покатился Колобок дальше.
Заключительная часть
Воспитатель: Вот и сказке нашей конец. Получилась у нас математическая сказка?
Понравилась вам наша сказка?
Каких мы героев сказок встретили?
