Галина Сарафанникова
Математическая викторина в подготовительной группе
Приветствие с гостями: Доброе утро! Здравствуйте! Дети все кричат с утра! Мы желаем всем здоровья и конечно же добра! Ой. Ребята! Что это за конверт?
Письмо от феи математики : «Здравствуйте ребята! Совсем скоро станете первоклассниками. Сегодня я решили провести небольшое испытание для вас, чтобы посмотреть, как вы ответственно и серьезно готовитесь к поступлению в 1-й класс. Приглашаю поучаствовать в викторине. Желаю удачи! До скорой встречи!»
Публикация «Математическая викторина в подготовительной группе» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Математика. Викторины по математике (ФЭМП)
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2019
Ребята, наши испытания пройдут в виде викторины. Где мы будем соревноваться в знаниях. По окончанию игры, мы определим победителей. Сейчас я предлагаю разделиться на две команды. А помогут нам в этом геометрические фигуры. Как только зазвучит музыка вам необходимо взять по одной фигурке и найти свой домик. И так у нас получилось две команды. Для того чтобы определить название ваших команд, необходимо выполнить первое задание -разминка.
1. На столе лежат карточки с буквами и цифрами. Необходимо пока звучит музыка сложить цифры по порядку и у вас получится название команд.
И так представлю вам 2 команды.
Давайте поприветствуем их:
Команда УМНИКИ
Команда ЗНАЙКИ
Для оценки конкурсов я представляю компетентное и объективное жюри:
1___
2___
Итак, наша ВИКТОРИНА начинается (команды стоят напротив друг друга).
3. КОНКУРСЫ:
1. Первый конкурс «РАЗМИНКА» (отвечать можно хором)
Каждой команде предлагается по 10 вопросов, (вопросы в 2-х конвертах, конверты разыгрывают капитаны)
Вопросы команде УМНИКИ:
1. Сколько дней в неделе (7);
2. Корова в детстве (теленок);
3. Сказочный мальчик с деревянным носом (Буратино);
4. Как правильно перейти дорогу, если рядом нет светофора? (по «зебре»);
5. Назовите осенние месяцы (сентябрь, октябрь, ноябрь);
6. Прибор для измерения времени (часы);
7. Колобок, обросший иглами (ёжик);
8. В какое время года птицы строят гнёзда? (весной);
9. Соседи числа 6 (5 и 7);
10. Как называется наш город? (Конаково).
Вопросы команде ЗНАЙКИ:
1. Сколько месяцев в году (12);
2. Лошадь в детстве (жеребёнок);
3. Сказочная девочка с голубыми волосами (Мальвина);
4. Что нужно делать, если случиться пожар? (позвать на помощь и позвонить 01);
5. Назовите дни недели (Пн., Вт., Ср., Чт., Пт., Сб., Вс.);
6. Прибор для глажки белья (утюг);
7. Курица в детстве (цыпленок);
8. В какое время года птицы улетают на юг? (осенью);
9. Соседи числа 8 (7 и 9);
10. Страна, где мы живем? (Россия).
Вижу, вы хорошо подготовились к соревнованиям, и мы можем продолжать наш конкурс.
Команды занимают места за столами.
2. Второй конкурс «Запомни и повтори»
Команды получают карточки с пустыми клетками. Я показываю такие же карточки, но с заполненными клетками, на которых размещены геометрические фигуры. Пока я считаю до 10, вам необходимо запомнить их расположение. Затем повторить. Побеждает та команда, которая быстрее и правильно справиться с заданием.
3. Третий конкурс «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ»
Ребята, в детском саду мы часто играем в математические игры и сейчас мы проверим ваши знания.
На столах у вас наборы цифр.
Я буду задавать вопросы, а вы должны будете выбрать цифру, соответствующую правильному ответу и поднять её.
Выигрывает та команда, у которой будет больше правильных ответов.
1. Сколько глаз у человека? (2);
2. Сколько дней в неделе? (7);
3. Как-то, ночью под кусточком
Грибы выросли опять.
2 грибочка и 3 грибочка
А всего их ровно …. (5);
4. Над рекой летели птицы:
Голубь, щука, 2 синицы.
Сколько птиц? Ответь скорей! (3);
5. Сколько ушей у трех мышей? (6)
А сейчас я приглашаю команды поиграть
Четвёртый конкурс-игра «ЖИВЫЕ ЦИФРЫ»
(Физкульт-разминка, без оценки жюри)
Команды надевают цифры от 1 до 10. Пока звучит музыка все играют, танцуют. По окончанию музыки необходимо встать по порядку.
Ведущий посередине с набором цифр.
Ведущий поднимает число (по очереди для каждой команды) и к нему должны выбежать «соседи» поднятого числа.
5. Пятый конкурс «ПЛЮС и МИНУС»
Участники получают карточки с математическими примерами, в которых пропущены знаки «+» или «-».
Выигрывает Команда, которая быстрее и правильнее заполнит пропуски, участник, выполнивший задание, возвращает карандаш, вместе с ответами.
1 … 1 = 2
3 … 1 = 2 4 … 1 = 5
5 … 1 = 4 3 … 1 = 4
6 … 1 = 5
2 … 2 = 4
4 … 2 = 2 3 … 2 = 5
5 … 2 = 3 4 … 2 = 6
6 … 2 = 4
5 … 2 = 7
7 … 1 = 6 6 … 2 = 8
8 … 1 = 7 7 … 2 = 9
9 … 1 = 8
8 … 2 = 10
10 … 1 = 9 7 … 1 = 8
6 … 1 = 5 9 … 1 = 10
9 … 1 = 8
5 … 1 = 6
7 … 1 = 6 4 … 1 = 5
6 … 1 = 5 3 … 2 = 5
8 … 1 = 7
2 … 2 = 4
5 … 1 = 4 3 … 1 = 2
7 … 1 = 8 4 … 1 = 3
2 … 1 = 3
Вот подошла к концу наша МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА.
И я предоставляю слово жюри.
Подведение итогов
МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ВИКТОРИНЫ
Вы все были просто САМЫЕ НАСТОЯЩИЕ Умники и Знайки. Все участники игры награждаются медалями.
Благодарим всех участников, болельщиков и членов жюри.
Галина Сарафанникова | Все публикации
