Дидактическая игра «Почини радугу» (1 фото)

Сыромятникова Дарья Витальевна
Дидактическая игра «Почини радугу»

Методическая разработка.

Дидактическая игра «Почини радугу»

Автор: воспитатель муниципального бюджетного дошкольного

образовательного учреждения муниципального образования город Краснодар

«Детский сад комбинированного вида №36»

Сыромятникова Дарья Витальевна

«Почини радугу»- познавательная и увлекательная игра для детей 3-4 лет

(возможен вариант этой игры для детей старшего и подготовительного к школе

Публикация «Дидактическая игра „Почини радугу“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Радуга, радужные идеи
• Радуга. Игры и дидактические пособия с радугой
• Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
• Темочки

возраста, направленная на разностороннее развитие ребенка. С помощью

данной игры ребенок учится логически мыслить, развивает аналитическое

мышление, речь, память, зрительное восприятие, цветовосприятие и мелкую

моторику рук.

Игра предназначена для индивидуальной работы, совместной

деятельности и самостоятельной деятельности ребенка.

Цель:

познакомить детей с цветами радуги, их расположением, закрепить

знания детей о геометрических фигурах, и их размерах.

Задачи:

-учить детей узнавать и находить знакомые фигуры: треугольник,

квадрат, круг, овал;

-закрепить знания основных цветов: красный, синий, зеленый, желтый;

-продолжать знакомить детей со всеми цветами радуги, и их порядком;

-закрепить понятия «большой», «маленький»;

-развивать воображение, логику, пространственное мышление, мелкую

моторику;

-знакомить с понятиями: «одинаковый-разный», «такой же», «похожий»;

-активизировать способности ребенка к сравнению, анализу,

классификации, сортировке;

-продолжать учить детей разминать, раскатывать пластилин.

Оборудование для игры:

Доска для лепки формата А3, листы бумаги формата А3, пластилин, 2

прищепки, нарисованная на листе бумаги А3 радуга с прорезями в форме

разных геометрических фигур разного размера на каждом из цветов радуги

Игровое действие:

ребенок ставит «заплатки» из пластилина, выбрав нужный цвет, фигуру.

Ход игры:

Предварительно воспитатель рассказывает ребенку о цветах радуги,

обращает внимание на их последовательность, и наличие «поломки»(например,

птичка проклевала в радуге дырку»). Далее взрослый предлагает ребенку

«починить радугу» : просит выбрать любой цвет пластилина, и далее в

соответствии с выбранным им цветом найти конкретную фигуру этого

цвета ( например: если ребенок выбрал желтый цвет, то его просят найти желтый

большой круг, или желтый маленький треугольник и сделать из пластилина

«заплатку»). Аналогичный вариант: попросить ребенка сначала найти

определенную фигуру, потом выбрать и назвать правильно нужный цвет.

Таким образом ребенок развивается сразу во всех образовательных

областях.