Плотникова Наталья Николаевна
Методическая разработка «Знакомство детей младшего школьного возраста с шагом вальса»
Ссылка на просмотр видеоурока "Знакомство детей младшего школьного возраста (8-9 лет) с шагом вальса"
(видеоурок и конспект занятия)
ТЕМА ЗАНЯТИЯ:
ОСНОВНОЙ ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ ШАГ ИСТОРИКО-БЫТОВОГО (БАЛЬНОГО) ТАНЦА ВАЛЬС.
ЦЕЛЬ:
РАЗУЧИТЬ И ЗАКРЕПИТЬ ИСПОЛНЕНИЕ ШАГА ВАЛЬСА.
ЗАДАЧИ:
1. Разучить и закрепить исполнение pas вальса в положении en face с продвижением вперед по прямой линии.
Публикация «Методическая разработка „Знакомство детей младшего школьного возраста с шагом вальса“» размещена в разделах
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2019
2. Разучить и закрепить исполнение pas вальса в положении en face с продвижением назад по прямой линии.
3. Разучить и закрепить исполнение полного шага вальса с продвижением в сторону по прямой, с продвижением по кругу и по диагонали.
4. Развитие координации движений и умения ориентироваться в пространстве через исполнение шага вальса.
5. Развитие пластичности корпуса, танцевальности и музыкальности исполнения движений.
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ.
Шаг вальса является движением историко-бытового (бального) танца, но также широко используется и в классической хореографии как связующее в различных комбинациях и как самостоятельное танцевальное движение. Для исполнения шага вальса не важны физические данные, которые необходимы в профессиональной классической хореографии (высокий шаг, который обуславливается выворотным строением скелета, высокий прыжок, сильный большой подъем стопы). Зато шаг вальса хорошо развивает координацию и умение ориентироваться в пространстве, пластичность корпуса, танцевальность и музыкальность исполнения движений.
Разучивание шага вальса осуществляется поэтапно.
1. Сначала проучиваем pas вальса en face с продвижением вперед по прямой линии.
Музыкальный размер: .
Исходное положение – 3-я позиция, правая нога впереди, en face.
1-й такт:
«и1» - шаг правой ногой в сторону.
«2» - левая нога скользящим движением проходит через 1-ю позицию вперед и ставится на полупальцы.
«3» -правая нога подтягивается в 3-ю позицию позади левой; обе ноги мягко опускаются в plie.
2-й такт:
«и1» - шаг левой ногой в сторону.
«2» - правая нога скользящим движением проходит через 1-ю позицию вперед и ставится на полупальцы.
«3» -левая нога подтягивается в 3-ю позицию позади правой; обе ноги мягко опускаются в plie.
Задачи: 1. Освоить порядок движения ног. 2. Научиться проводить ногу через 1-ю позицию вперед. 3. Научиться подтягивать ногу в 3-ю позицию на полупальцы и мягко опускаться одновременно на обеих ногах с полупальцев.
2. Следующий этап - освоение pas вальса en face с продвижением назад по прямой линии.
Исходное положение – 3-я позиция, правая нога впереди, en face.
1-й такт:
«и1» - шаг правой ногой в сторону.
«2» - левая нога скользящим движением проходит через 1-ю позицию назад и ставится на полупальцы.
«3» -правая нога подтягивается в 3-ю позицию позади левой; обе ноги мягко опускаются в plie.
2-й такт:
«и1» - шаг левой ногой в сторону.
«2» - правая нога скользящим движением проходит через 1-ю позицию вперед и ставится на полупальцы.
«3» -левая нога подтягивается в 3-ю позицию позади правой; обе ноги мягко опускаются в plie.
Задачи: 1. Освоить порядок движения ног. 2. Научиться проводить ногу через 1-ю позицию назад и вставать на нее на полупальцы. 3. Научиться убирать рабочую ногу (если шаг вальса начинали исполнять с правой ноги, то правую) в 3-ю позицию назад.
Для более лучшего усвоения материала после исполнения каждого шага вальса («и1 2 3») делается пауза («и1 2 3»).
3. Для закрепления и свободного танцевального исполнения pas вальса en face
с продвижением вперед и назад по прямой линии исполняем вальс с продвижением по прямой линии вперед и назад по диагонали зала без пауз. Каждый шаг вальса исполняется на каждый такт музыки.
Задачи: Научиться свободно, легко и танцевально двигаться, исполняя подготовительные шаги вальса.
4. Освоение полного шага вальса с продвижением в сторону по прямой линии.
Тур вальса занимает два такта.
Исходное положение – 3-я позиция, правая нога впереди, en face, расположение в зале – лицом в точку 1.
1-й такт:
«и1» - шаг правой ногой в право
«и2» - скользящим движением левая нога проводится через 1-ю позицию вперед и ставится на полупальцы, одновременно следует повернуться на правой ноге спиной к точке 5 (лицом к точке 1)
«3» - правая нога подтягивается к левой в 3-ю позицию сзади. Обе ноги опускаются с полупальцев.
2-й такт:
«и1» - шаг левой ногой в сторону
«2» - шаг правой ногой в 4-ю позицию назад на полупальцы с одновременным поворотом правым плечом назад на 180 градусов лицом в точку 1 (исходное положение)
«3» - левая нога подтягивается в 3-ю позицию позади правой. Обе ноги опускаются с полупальцев в plie.
Таким образом происходит продвижение группы учеников в строну по прямой линии от точки зала 7 к точке зала 3. Для лучшего и осознанного усвоения материала после каждого шага вальса (1 такт – «и1 2 3») делается пауза в 1 такт.
Таким же образом вальс исполняется, начиная с левой ноги – движение группы учеников по прямой линии зала от точки 3 к точке 7.
Задачи: Освоить порядок движения ног и корпуса при исполнении шага вальса с поворотом.
5. Освоение полного шага вальса с продвижением по линии круга.
Исходное положение – 3-я позиция, правая нога впереди, ученики располагаются по кругу лицом в центр.
1-й такт:
«и1» - шаг правой ногой вправо
«и2» - скользящим движением левая нога проводится через 1-ю позицию вперед и ставится на полупальцы, одновременно следует повернуться на правой ногена 180 градусов спиной к центру круга
«3» - правая нога подтягивается к левой в 3-ю позицию сзади. Обе ноги опускаются с полупальцев.
2-й такт:
«и1» - шаг левой ногой в сторону
«2» - шаг правой ногой в 4-ю позицию назад на полупальцы с одновременным поворотом правым плечом назад на 180 градусов лицом в центр круга
«3» - левая нога подтягивается в 3-ю позицию позади правой. Обе ноги опускаются с полупальцев в plie.
Шаги вальса исполняются через паузу и без паузы.
Задачи: 1. Закрепить порядок движения ног и корпуса при исполнении вальса в повороте.
2. Развивать координацию. 3. Развивать пластичность корпуса, танцевальность, легкость и свободу движений.
6. Исполнение полного шага вальса с продвижением в сторону по прямой линии по диагонали зала – из точки 4 к точке 8 с левой ноги и из точки 6 к точке 2 с правой.
Задачи: 1. Закрепить исполнение шага вальса. 2. Продолжать развивать координацию. 3. Продолжать развивать пластичность, танцевальность, легкость и свободу движений.
Плотникова Наталья Николаевна | Все публикации
