Раиля Багаутдинова
Эссе «Молодой специалист»
▼ Скачать + Заказать документы
Юная, еще совсем неуверенная в себе девочка, поступаю в СиБГУ. Поступив, сразу даю себе слово, что после окончания возвращаюсь к себе в село Исянгулово.
Получив диплом учителя, с большими надеждами на будущее еду к себе в район и устраиваюсь в школу учителем.
Первый рабочий день. Помню, как вчера. Шагая по длинной улице, разглядывая дома, наконец, дохожу до школы. Переступив через калитку, оказываюсь в школьном дворе.
Передо мной кирпичное здание с большими деревянными окнами. Ноги дрожат, но все же захожу, начальство знакомит меня с будущими коллегами. Так начинаются мои трудовые будни.
Публикация «Эссе „Молодой специалист“» размещена в разделах
С тех пор много времени прошло. Были горести и радости, взлеты и падения. Выпустив свой класс, я остаюсь без работы, т. к. устраивалась на место сотрудницы, находящейся в декретном отпуске.
Лето, жара…Все отдыхают, а я усердно стараюсь найти работу. В районе работы нет. Предлагают ехать в глубинку, где нет ни связи, ни интернета, да и вообще какой-либо цивилизации. Долго думаю, но деваться некуда. И тут звонит телефон. Приют …Шок, страх. Я никогда не работала в социальной сфере. Все же иду, начинаю работать. В первый месяц работы было очень тяжело. Все -таки учитель в школе и воспитатель социального приюта для детей - это как небо и земля. Благодаря поддержке коллег, быстро осваиваюсь.
Именно они меня поддержали. Проработав полгода, меня зовут в школу, но я отказываю и ни капли об этом не сожалею. Я благодарю судьбу, что я попала в социальный приют для детей и подростков в Зианчуринском районе.
Я благодарна, что я прихожу в теплое, уютное здание, где всегда вкусно пахнет, встречают добрые глаза деток и царит любовь.
Благодаря своей работе, как воспитатель, каждый из нас, работающий в приюте, всесторонне развивается. Мы активно участвуем в конкурсах, пишем гранты, статьи, снимаемся в различных роликах и многое другое. Иногда мне кажется, что мы делаем невозможное - возможным. Это нам прибавляет сил и энергии.
