Наталья Цыганкова
Музейно-дидактическое лото «Наше наследие» для детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Автор: Цыганкова Наталья Ивановна
Цель: Создание условий для вовлечения воспитанников в музейное пространство
Задачи:
- Закрепить понятие о наследии каждого народа, как об общем достоянии всего человечества
- Способствовать пониманию о наших обязанностях перед будущими поколениями, об овладении и охране наследия, его изучении и приумножении
- Воспитывать интерес к музейной культуре.
Публикация «Музейно-дидактическое лото „Наше наследие“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Лото. Настольная игра своими руками
- Музейная педагогика в детском саду
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2015
Используемый материал: Карточки – лотошки с изображением понятий о назначении наследия (Наследие нужно изучать, приумножать, охранять и передавать)
Количество участников: Подгруппа детей
Правила игры: Игроки поровну делят карточки – лотошки, затем по очереди подставляют карточки – лотошки с одинаковым значением. Если у игрока нет требуемой карточки – лотошки, то он пропускает ход.
Выигрывает тот, у кого первым закончатся карточки – лотошки.
![Игра «Крестики-нолики». Дифференциация звуков [р] и [л]»](/upload/zoloto/1803162.jpg)
