Александра Постовалова
Музыкальная дидактическая игра «Песенка на лесенке»
Д/и «Песенка на лесенке»
Цель: развивать умение детей различать звуки по высоте, закреплять знания о нотной грамоте.
Методика проведения игры:
1-й вариант игры: педагог поёт или играет на металлофоне звукоряд, просит детей определить, куда движется звук: вверх или вниз и соответственно передвинуть кружочек, обозначающий ноту на нотном стане.
Публикация «Музыкальная дидактическая игра „Песенка на лесенке“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Музыка. Игры, дидактические пособия
- Музыкальные дидактические игры и пособия
- Песни. Все материалы на тему песен
- Работа музыкального руководителя
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2024
2-й вариант игры: педагог поёт или играет на металлофоне звукоряд, останавливаясь на какой-нибудь ноте, и просит передвинуть кружочек в тот «домик», где «спрятался» последний звук.
3-й вариант игры: педагог поёт звукоряд, намеренно пропуская при этом одну ноту. Затем просит детей отметить фишкой ту нотку, которая «отправилась погулять».
4-й вариант игры: педагог играет на металлофоне звукоряд (не пропевая ноты, пропуская одну пластинку. Задание то же, что и выше.
Примечание:
В игре используется демонстрационный планшет с магнитной доской и магнитами, и раздаточные карточки с пуговицей-«ноткой», которая свободно двигается по прикреплённой леске. Каждый последующий вариант игры используется как усложнение только после того, как дети хорошо научатся выполнять предыдущее задание.
4-й вариант игры можно применять только после того, как дети будут хорошо знать и называть последовательно названия нот (до – ре – ми – фа – соль – ля – си).
Александра Постовалова | Все публикации
