Музыкальная викторина «Угадай мелодию» для подготовительной группы

Анна Пожидаева
Музыкальная викторина «Угадай мелодию» для подготовительной группы

Музыкальный конкурс в подготовительной группе

«Угадай мелодию»

Цели:

• Систематизировать и закрепить знания о музыкальных инструментах;

• Систематизировать и закрепить знания о музыке сказочных персонажей;

• Развивать слуховое восприятие, внимание, память, мышление;

Публикация «Музыкальная викторина „Угадай мелодию“ для подготовительной группы» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Музыка. Викторины и музыкальные квест-игры
• Подготовительная группа
• Работа музыкального руководителя
• Угадай мелодию. Сценарии развлечений, музыкальных игр
• Темочки

• Продолжить работу над формированием положительной мотивации к обучению в школе.

Ведущий: Добрый день, друзья! Сегодня не обычный день, музыкальный день, день конкурсов под названием «Угадай мелодию!» Мы начинаем.

Удивительное искусство – Музыка! Она способна объединять людей разных национальностей! Люди, живущие в разных странах на разных континентах, могут общаться и понимать друг друга с помощью языка Музыки. Просто каждый народ выражает свои чувства через музыку по-своему, в соответствии с национальным характером.

Ведущий:

Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте:

«Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто пришел к нам в детский сад

И с друзьями встрече рад?

- Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто проснулся утром рано

И умылся сам под краном?

- Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто открыл сегодня краски,

Книжки новые, раскраски?

- Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто с игрушками играл

И на место их убрал?

- Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто сломал сегодня стул,

В лужу девочку толкнул?

- дети молчат

- Кто мечтает подрасти,

В школу поскорей пойти?

- Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Молодцы! Никто не ошибся!

Без музыки, без музыки

Нельзя прожить никак.

Ни станцевать без музыки,

Ни польку, ни гопак.

И в танце не покружишься,

И маршем не пройдешь,

И песенку веселую

Ты в праздник не споешь.

Так пусть сегодня в хоровод

К нам музыка войдёт,

И каждый вместе с музыкой

Станцует и споёт!

Ребята исполняют танец «Буги-вуги»

Ведущий: Ребята, сегодня мне позвонила Принцесса Музыка и сказала, что её заколдовал злой волшебник, который не любит музыку и теперь она не сможет приходить к нам на праздники. А мы сможем проводить праздники без песен и танцев? Поможем Принцессе музыки? Тогда нам нужно пройти несколько испытаний. Вы готовы? По 5 человек от команды

1 испытание

Нужно отгадать, какой сказочный герой исполняет свою песенку.

1. Чебурашка Пусть бегут….

Голубой вагон…

Песня Чебурашки

2. Бременские музыканты Песенка друзей …

Песенка разбойников….

3. Летучий корабль Частушки Б. Ё….

Я водяной…

4. Песенка львенка и черепахи….

Песенка К. Ш….

5. Жили у бабуси….

Антошка….

Ведущий - Может, кто из вас хочет спеть песенку любимого сказочного героя? (по желанию детей)

2 испытание

-Нужно отгадать, какой звучит музыкальный инструмент и показать, как на нём играют. Кто сделает это лучше.

Показ инструментов и их звучание.

1. Дудочка

2. Барабан

3. Пианино

4. Труба

5. Гитара

6. Скрипка

7. Арфа

8. Балалайка

9. Баян

10. Трещетки

Музыкальная пауза. Музыкальная игра «Роботы и звёздочки» или «Музыкальный магазин»

3 испытание

Ребята, у меня сегодня все слова в песнях перепутались. Я начинаю петь, а слова не получаются. Это злой волшебник постарался…

Вот послушайте:

1. «В воде сидела муха», а настоящая песенка «В траве сидел кузнечик».

2. «Я – колобок, я – колобок!» – «Я – Водяной, я – Водяной!»,

3. «Жили у дедули две весёлых хрюни» – «Жили у бабуси два весёлых гуся»,

4. «Самолёт летит, летит, качается» – «Голубой вагон бежит, качается».

5. «В саду родилась козочка» – «В лесу родилась ёлочка»,

6. «Маленькой уточке холодно зимой» - «Маленькой ёлочке холодно зимой»

Музыкальная пауза «У жирафа пятнышки»

4 испытание А

Загадки про музыкальные инструменты.

1. Всем известна на Руси,

Хоть кого о ней спроси!

У нее лишь три струны,

Но она – любовь страны.

Выйдет Ваня за плетень

И сыграет «трень» да «брень». (Балалайка)

2. Очень древний и простой

Инструмент, внутри пустой.

Палочки упруго бьют,

Ритм ансамблю задают.

Он всегда бывает рад

За собой вести парад. (Барабан)

3. Расскажу тебе, дружок, -

В древние века

Дунул тихий ветерок

В трубку тростника.

Человек услышал вдруг

Нежный мелодичный звук,

И родился в тот момент

Музыкальный инструмент. (Дудочка)

4. Движенья плавные смычка приводят в трепет струны,

Мотив журчит из далека, поет про ветер лунный.

Как ясен звуков перелив, в них радость и улыбка.

Звучит мечтательный мотив, его играет … (Скрипка)

4 испытание Б

Ведущий Уважаемые ребята, сейчас вашему вниманию будут предложены слова из песен, которые вы слышали в мультфильмах. Задание простое: необходимо назвать героя и название мультфильма, в котором поется эта песня.

1. «А я все чаще замечаю,

Что меня как-бyдто кто-то подменил.

О моpях и не мечтаю -

Телевизоp мне пpиpодy заменил» (Песенка Матроскина из м/ф «Простоквашино»).

2.

2. «Ложкой снег мешая,

Ночь идет большая,

Что же ты, глупышка, не спишь?

Спят твои соседи -

Белые медведи,

Спи скорей и ты, малыш.» (Колыбельная Медведицы из м/ф «Умка»)

3.

3. «Я был когда-то странной

Игрушкой безымянной,

К которой в магазине

Никто не подойдет. (Песенка Чебурашки м/ф «Чебурашка и крокодил Гена»).

4.

4. - Расскажи, Снегурочка,

Где была?

Расскажи-ка, милая,

Как дела?

- За тобою бегала,

Дед Мороз,

Пролила немало я

Горьких слез. (Песенка Снегурочки и Деда Мороза из м/ф «Ну, погоди!»).

5.

5. «На старой железяке далеко не улетишь,

На старой железяке далеко не уплывешь.

Хорош сидеть во мраке

И ворочать железяки,

Вся жизнь твоя изменится, как только подберешь

Тот самый пин-код

Пин-код!» (Песенка Смешариков из м/ф «Смешарики»).

6.

Запасные варианты

6. «Растяни меха, гармошка,

Эх, играй, наяривай!

Пой частушки, бабка Ёжка,

Пой, не разговаривай!» (Песенка Бабок Ежек из м/ф «Летучий корабль»).

7.

7. «Если долго, долго, долго,

Если долго по тропинке,

Если долго по дорожке

Топать ехать и бежать,

То, пожалуй, то конечно,

То наверно, верно, верно,

То возможно, можно, можно,

Можно в Африку прийти» (Песенка Красной Шапочки м/ф «Красная Шапочка»).

Ведущий – Молодцы, ребята! А сейчас музыкальная пауза.

Раздаётся звонок телефона

- Принцесса Музыка расколдована и теперь всегда будет с нами и на занятиях, и дома, и на улице. Детский сад – это большая страна детства, здесь все друг друга знают, вместе играют, танцуют и поют.

А Жюри подводят итоги