Эльвира Иванова
Викторина по сказке А. К. Толстого «Приключения Буратино» для детей подготовительной группы
Цель: закрепить знания детей о сказке А. К. Толстого «Приключения Буратино».
Задачи: развивать у детей внимание, память; развивать творческую активность детей; формировать умение детей сочинять продолжение сказки; воспитывать любовь к сказкам; воспитывать желание детей работать в коллективе.
Ход занятия.
Публикация «Викторина по сказке А, К, Толстого „Приключения Буратино“ для детей подготовительной группы» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Литературные викторины и конкурсы
- Подготовительная группа
- Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
- Сценарии по сказкам
- Толстой А.Н.
- «Буратино»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2016
Воспитатель: Мы сегодня с вами будем проводить викторину по сказке А. К. Толстого «Приключения Буратино».
Но в начале нам надо разделиться на две команды.
(Дети делятся на две команды по желанию).
- Придумываем название своим командам.
1 команда «Светлячки».
Девиз: (произносят все вместе).
«Хоть свет наш мал и мы малы,
Но мы дружны и тем сильны!»
2 команда «Звезда»
Девиз (произносят все вместе) :
Первыми быть везде и всегда
Это девиз отряда Звезда!
- Начинаем нашу работу. За правильный ответ будут вручаться фишки. В конце, подсчитав фишки, мы выявим победителя.
1 слайд. Назовите главного героя сказки?
2 слайд. (Предполагаемый ответ детей : Правильно, Буратино).
3 слайд. Из чего и кем был смастерен деревянная кукла Буратино?
4 слайд. (Предполагаемый ответ детей : Правильно, папа Карло).
5 слайд. Какой совет дал однажды старый сверчок Буратино?
6 слайд. (Предполагаемый ответ детей : Не убегать из дома и ходить в школу).
7 слайд. Как Буратино попал на представление в кукольный театр?
8 слайд.. (Предполагаемый ответ детей : Продал азбуку и получил четыре сольдо, на что и купил билет в театр).
9 слайд. Что произошло во время представления?
10 слайд. (Предполагаемый ответ детей : Арлекин узнал Буратино).
11 слайд. Какую новость узнает Карабас-Барабас после представления от Буратино?
12 слайд.. (Предполагаемый ответ детей : Что в коморке папы Карло находится потайная дверь, на которой висит холст и нарисован на нем очаг, огонь и котелок)
13 слайд. Куда повели Буратино лиса Алиса и кот Базилио?
14 слайд. (Предполагаемый ответ детей : На поле чудес в страну дураков).
15 слайд. Куда повели Буратино лиса Алиса и кот Базилио?
16 слайд.. (Предполагаемый ответ детей : Чтобы отобрать пять золотых монет)
17 слайд. Какие уроки давала Мальвина Буратино?
18 слайд.. (Предполагаемый ответ детей : Математики и письма).
19 слайд. Кто и за что Буратино бросили в глубокий грязный пруд?
20 слайд. (Предполагаемый ответ детей : Дежурные бульдоги за то, что Буратино совершил три преступления, что он беспризорный, беспаспортный и безработный).
21 слайд. С кем знакомится Буратино в пруду и какую тайну он узнает?
22 слайд. (Предполагаемый ответ детей : Черепаха Тортила рассказала тайну золотого ключа).
23 слайд. Кого спас Буратино, когда возвращался обратно в город
24 слайд. (Предполагаемый ответ детей :Пьеро).
25 слайд. Почему Буратино, Мальвине, Пьеро и пуделю Артемону пришлось убегать?
26 слайд. (Предполагаемый ответ детей : Потому что за ними гнались Карабас Барабас с бульдогами).
27 слайд. Каким способом Буратино решил выведать от Карабаса Барабаса тайну золотого ключа?
28 слайд. (Предполагаемый ответ детей : Залез в пустой кувшин и подслушал разговор Карабаса Барабаса и Дуремара).
29 слайд. Кто спас Буратино от Карабаса Барабаса, когда он узнал тайну золотого ключа?
30 слайд. (Предполагаемый ответ детей : Петух.
31 слайд. Что увидели куклы в коморке у папы Карло?
32 слайд. (Предполагаемый ответ детей : Холст на стене, где нарисованы были котелок и очаг, огонь.)
33 слайд. Что нашли куклы за потайной дверью?
34 слайд. (Предполагаемый ответ детей : Театр, где они начали давать представления.
35 слайд. Как назывался театр, в котором стали выступать Буратино и его друзья?
36 слайд. (Предполагаемый ответ детей : «Молния».
- А теперь, ребята, считаем фишки. (Подсчет фишек). Определение победителей.
- А сейчас мы с вами поиграем. Встаньте, пожалуйста, все в круг. В одной сказочной стране был загадочный золотой замок. И была в замке золотая таинственная дверь. И никто не знал, что находится за этой дверью, потому что ключ от двери был утерян. И вот, однажды, в этой стране появился таинственный незнакомец, в руках который держал золотой ключ от этой двери. Открыл незнакомец дверь и увидел… Что же он увидел, когда открыл дверь?. (Воспитатель по очереди дает детям золотой ключ и они рассказывают, что мог увидеть незнакомец за дверью)
Воспитатель в конце хвалит детей.
