Лучший педагог года

Музыкально-дидактическая игра «Колпачки гномов». (8 фото)

Людмила Трещова
Музыкально-дидактическая игра «Колпачки гномов».

Музыкально-дидактическая игра «Колпачки гномов».

Цель: Формировать у детей эмоционально-радостные ощущения от активного участия в совместной музыкально-игровой деятельности.

Задачи: Развивать звуковысотный слух, мелкую моторику пальцев, песенную и диалоговую импровизацию.

Фото «Колпачки гномов»

ГНОМИК ДО: (поет)

Здравствуй МИ, ну как живешь?

Ко мне в гости не зайдёшь?

ГНОМИК МИ: (поет)

Ну, конечно же, зайду!

А, можно СОЛЬ с собой возьму?

Публикация «Музыкально-дидактическая игра „Колпачки гномов“,» размещена в разделах

ГНОМИК ДО: (поет)

Я вам буду очень рад –

Ведь втроем нам веселее.

Будем вместе танцевать,

В игры разные играть!

(Варианты диалогов могут быть различными)

Музыкально-дидактическая игра . - фото

Музыкальный руководитель:

Долго гномики резвились, и колпачки у них свалились.

Вы, ребята, помогите, колпачки скорей найдите!

Фото №1 Цель Формировать у детей эмоционально радостные ощущения от активного участия в совместной музыкально игровой деятельности

Музыкальный руководитель играет на фортепиано, или на металлофоне звуки ДО, МИ, СОЛЬ, а дети надевают колпачки соответствующего цвета гномикам.

Когда дети хорошо освоят игру – ведущим становится ребенок.

Музыкально-дидактическая игра «Угадай, сколько нас поет?»

Фото №2 Задачи Развивать звуковысотный слух мелкую моторику пальцев песенную и диалоговую импровизацию

Цель: Формировать у детей эмоционально-радостные ощущения от активного участия в совместной музыкально-игровой деятельности.

Задачи: Развивать звуковысотный слух, внимание, мелкую моторику, пальцев.

Музыкальный руководитель играет на фортепьяно одну, две или три ноты одновременно, а дети «одевают» соответствующее количество колпачков на гномов.

Фото №3 Будем вместе танцевать В игры разные играть Варианты диалогов могут быть различными Фото №4 Игры дидактические пособия Музыкальный руководитель Долго гномики резвились и колпачки у них свалились

Идея данных игр родилась у меня в процессе занятий кружка «Веселые гномики», как модификация известных игр, чтобы создать наиболее интересные игровые ситуации.

Фото №5 Вы ребята помогите колпачки скорей найдите
Публикации по теме:

Музыкально-дидактическая игра «Гномик с гармошкой!»Музыкально-дидактическая игра «Гномик с гармошкой!» Цель: Формировать у детей эмоционально-радостные ощущения от активного участия в совместной музыкально-игровой деятельности. Задачи:.

Педагогическое сопровождение музыкально одаренных детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ (презентация) Пение – один из самых любимых видов музыкальной деятельности детей, развивающее самые главные составляющие музыкальности – эмоциональную.

Автор публикации:
Музыкально-дидактическая игра «Колпачки гномов».
Опубликовано: 14 мая 2013 в 16:30
+131Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 126.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
2 апреля. Международный день ложки. Передвижка «История русской ложки»

2 апреля отмечаем праздник ложки — столового прибора, без которого ни супа, ни каши не съешь. Деревянная ложка – символ традиций и самобытности русской культуры.

1 апреля. День смеха. Передвижка «Смех в жизни ребенка»

1 апреля отмечаем День смеха — праздник шуток и розыгрышей. Чувство юмора не врожденное качество, его можно и нужно развивать с самого детства.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД