Наталья Караван
Музыкально-подвижные игры для детей младшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
1.
ИГРА «ПТИЧКА МАЛЕНЬКАЯ»
Верёвочка прикреплена к стенам на высоте двух метров от пола. Птичка на нитке перебрасывается через натянутую верёвочку и легко поднимается и опускается.
Воспитатель обращает внимание детей на игрушку (она вверху).
— Смотрите, дети, какая красивая птичка прилетела! Давайте позовем её к нам.
Воспитательница поёт, маня птичку. Дети подражают её движениям.
Птичка маленькая,
Птичка славненькая,
Птичке зёрнышек я дам,
— Прилетай скорее к нам!
Помощник воспитателя опускает птичку на ладонь воспитателя, которая сыплет ей зерно.
Птичка маленькая,
Публикация «Музыкально-подвижные игры для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Музыкальные дидактические игры и пособия
- Подвижные игры для детей
- Работа музыкального руководителя
- Средняя группа
- Темочки
Птичка славненькая,
Птичка зёрна поклюёт,
А потом нам запоёт.
Помощник воспитателя свистулькой имитирует пение птички.
Воспитатель продолжает петь:
Птичка маленькая,
Птичка славненькая.
Песенку пропела
И в лес улетела.
Помощник воспитателя поднимает игрушку вверх. Воспитатель хлопает в ладоши один раз, стараясь поднять птичку. Дети ей подражают. Игру можно повторить несколько раз.
2.
ИГРА С ЗАЙЧИКОМ
Дети сидят на стульчиках. Воспитатель заглядывает под ёлку, приговаривая:
Чьи-то глазки, чей-то хвостик,
Чьи-то ушки там торчат.
Кто там смотрит из-под ёлки
На меня и на ребят?
Достаёт пушистого зайчика-игрушку. На шее у него яркий бант, под которым при-креплена резинка, длиной 15—18 см.
Это зайка маленький,
Это зайка беленький,
Зайка хочет поиграть,
Зайка хочет поплясать.
Все похлопайте в ладоши,
Зайка будет танцевать!
Воспитатель поёт и дергает за резинку — зайчик прыгает по комнате.
К нам на ёлку прискакал Маленький зайчишка.
Всех ребяток увидал Зайка-шалунишка.
Вот как зайка, молодец,
Быстро, быстро скачет
И ребятам-малышам-
Лапочкою машет!
Прыг-скок! Прыг да скок!
Лапочкою машет.
Воспитатель подбрасывает и ловит зайчика. Затем подходит к одному из детей:
Ну-ка, Костя, выходи
И возьми зайчишку,
Всем ребятам покажи
Зайку-шалунишку.
С помощью воспитателя ребенок дёргает за резинку, и зайчик танцует.
Вот как зайка, молодец,
Быстро-быстро скачет
И ребятам-малышам
Лапочкою машет!
Прыг-скок! Прыг да скок!
Лапочкою машет.
Прыг-скок!
Костя подбрасывает зайца, воспитатель ловит его.
После того, как поиграли двое-трое детей, воспитатель «уводит» зайца под ёлку, приговаривая:
Ну-ка, зайка, покажи,
Что ты там увидел?
Достаёт мешочек, заглядывает в него и говорит:
Здесь всё ушки, ушки, ушки.
Это зайчики-игрушки!
Дети рассматривают подарки, потом свободно танцуют.
3.
ИГРА С МИШКОЙ ВОЗЛЕ ЕЛКИ
Под ёлкой сидит мишка. Воспитатель обращает внимание детей на него:
Мишка спрятался, проказник.
Ну, иди же к нам на праздник!
Достаёт мишку, приговаривая:
Мишка, славный, косолапый,
Мишка детям машет лапой.
Наклоняет голову мишки и говорит за него низким голосом:
Здравствуйте, малыши!
Снова обращается к нему:
С нами, мишка, попляши!
И тут же быстро прячет мишку за спину.
Ой, куда девался мишка?
Воспитатель ищет мишку — наклоняется, приседает, заглядывает под стульчи-ки, на которых сидят дети. Затем поворачивается и смотрит под ёлку. Теперь дети видят, где спрятался мишка.
Нашёлся! Нашёлся!
Воспитатель поворачивается лицом к детям и поёт:
Мишка спрятался опять,
Надо мишку отыскать.
Саша с Ирой, выходите
И мишутку отыщите!
Дети, которых назвали, находят мишку. Они берут его за лапки и гуляют по комнате.
Воспитатель поёт:
Погуляйте, дети, с мишкой
Возле ёлочки своей.
А теперь с мишуткой вместе
Запляшите веселей.
Ля-ля-ля, ля-ля-ля,
Запляшите веселей!
После окончания игры дети танцуют, а мишка сидит на стульчике.
4. ИГРА С ПОГРЕМУШКОЙ
Дети сидят на стульчиках. Воспитатель держит палочку, на которую нанизаны разноцветные погремушки. Вращая их, она говорит:
Подарю я малышам новые игрушки,
Подарю я малышам всем по погремушке.
Дети подходят к воспитателю и берут погремушки.
А теперь у ёлки нашей
С погремушками попляшем.
Воспитательница поёт:
Побежали с погремушкой,
Побежали поскорей.
Дети бегут за воспитательницей.
Всем ребятам с погремушкой
Сразу стало веселей!
Припев: Елочка, ёлочка
Веточки развесила.
Весело, весело,
Всем ребятам весело.
Дети топают ножками на месте.
Погремушкой, погремушкой
Громко-громко постучим.
Кукол, мишек, всех зверюшек
Мы на ёлке веселим.
Гремят погремушками.
Припев: Елочка, ёлочка
Веточки развесила.
Весело, весело,
Всем ребятам весело.
Медленно кружатся.
После танца дети с помощью воспитателя нанизывают погремушки на палочку.
5. ИГРА
С КОЛОКОЛЬЧИКОМ
Дети сидят полукругом. Позванивая колокольчиком, воспитатель идет по ком-нате и поёт:
В колокольчик, в колокольчик
Я звоню, я звоню.
Всех ребяток, всех ребяток
Веселю, веселю.
Колокольчик мой красивый,
Золотой, золотой.
Колокольчик мой красивый,
Вот какой, вот какой!
С колокольчиком я к Рае
Подойду, подойду.
Колокольчик нашей Рае
Подарю, подарю.
Ну-ка, Рая, в колокольчик
Позвони нам скорей,
Чтобы стало всем ребятам
Веселей, веселей!
Воспитатель подходит к Рае, передаёт ей колокольчик. Девочка звонит. Ребенок может пойти по комнате с колокольчиком.
Воспитатель вызывает ещё двух-трёх детей, потом раздаёт колокольчики всем малышам. Она поёт, а дети, сидя, ударяют колокольчиками по ладошке, по колену, звонят над головой.
По ладошке, по ладошке
Мы стучим, мы стучим.
Всех ребяток, всех ребяток
Веселим, веселим.
Колокольчик мой красивый,
Золотой, золотой.
Колокольчик мой красивый,
Вот такой, вот такой!
Игру можно немного усложнить: ребёнок бегает по комнате с колокольчиком и передаёт его тому, кого воспитатель называет в песне.
