Татьяна Волобуева
Музыкально-спортивный праздник, посвященный 23 февраля для детей старшего возраста
Музыкально-спортивный праздник, посвящённый
Дню Защитника Отечества для детей 5 – 7 лет.
Дети под марш с Российскими флагами входят в зал, обходят круг и садятся на стулья.
Музыкальный руководитель. Армии Российской сильней на свете нет, Защитникам Отечества мы шлём большой привет! Поздравить славных воинов сегодня нам пора, Давайте громко крикнем…
Публикация «Музыкально-спортивный праздник, посвященный 23 февраля для детей старшего возраста» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Дети. Ура! Ура! Ура!
Музыкальный руководитель. Мы любим Армию свою, она большая сила. Она в решительном бою врагов своих разбила. И песня пусть о ней звенит от края и до края За то, что мир она хранит наш труд оберегая.
Песня «Наша Армия сильна». Музыка А. Филиппенко или другая песня по выбору музыкального руководителя.
Музыкальный руководитель. Ребята, на адрес нашего детского сада пришло поздравительное письмо от солдат и командиров Российской Армии. Только куда я его положила, не могу вспомнить. Я попрошу вас найти его глазками. Находят, зачитывает поздравление.
«Дорогие ребята! Поздравляем вас с праздником – Днём Защитника Отечества! Желаем вам быть здоровыми, сильными, смелыми, отважными и стать достойной сменой своих дедов и отцов.
Командиры и солдаты Российской Армии».
Ещё они прислали важный пакет «Сюрприз» (показывает украшенный конверт, который нам велено открыть в конце нашего праздничного занятия.
Стихи
Музыкальный руководитель. Пройдёт немного времени, наши мальчики подрастут и займут место тех, кто сейчас стоит на страже нашей Родины. Лёгкой их службу не назовёшь. Надо быть сильным, чтобы не уставать, смелым – чтобы не бояться врага, умелым – чтобы знать, как с оружием обращаться. И сегодня это праздничное занятие мы проведём, как игру. Участвовать в ней будут все без исключения: и девочки, и мальчики. Итак, добро пожаловать в «Школу молодого бойца»!
Вот первое задание, проверим мы внимание!
№ 1. Игра на внимание «Флажки». Движения выполняются сидя на стульчиках.
Педагог поднимает вверх синий флажок (цвет моря) – дети «плывут», выполняя круговые движения руками перед грудью, затем показывает голубой флажок (цвет неба) – разведя руки в стороны дети «Летят» и гудят, как самолёты. На зелёный флажок (цвет травы) – дети «скачут», изображая всадников, на красный флажок (цвет победы, встают, поднимают руки вверх и кричат: «Ура!»
Музыкальный руководитель. Для начала очень даже неплохо! Молодцы!
Если Армия сильна – непобедима и страна. Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает!
№ 2. Игра «Попади в цель». Две команды по 5 – 6 человек выстраиваются в 2 колонны. Бросают мешочки с песком, стараясь попасть в цель – обруч.
Музыкальный руководитель. А теперь отгадайте загадку. Он не лётчик, не пилот, он ведёт не самолёт, А огромную ракету. Дети, кто скажите, это?
Дети. Космонавт!
Музыкальный руководитель. Ждут вас быстрые ракеты для полёта на планеты. На какую захотите, на такую полетите. А в игре один секрет – опоздавшим места нет!
№ 3. «Займи место в ракете». На полу разложены 6 обручей – это ракеты. Дети под музыку на носочках бегают вокруг обручей, с окончанием музыки запрыгивают в «ракету». Ребёнок, который не успевает прыгнуть в «ракету», выбывает из игры. Игра продолжается до одного победителя, которого поздравляют аплодисментами или небольшим призом.
Музыкальный руководитель. Молодцы! Но чтобы стать космонавтом, надо быть сильным, смелым, ловким. Слабых в космос не берут, ведь полёт нелёгкий труд. В небе звёздные поля, в небе кружится земля. Вокруг солнца шар земной ходит с беленькой луной. Звёзды ясные сияют, роботы их изучают.
№ 4. Музыкальная игра «Роботы и звёзды». Диск №1 подготовительная группа программа «Ладушки» И. Каплунова и И. Новоскольцева.
Музыкальный руководитель. Ребята, послушайте загадку, а отгадку вы найдёте в нашем зале. На ковре выложены фигуры танков.
Лязг и грохот раздаётся, кто по полю так несётся? Пушка по врагам стреляет, все преграды он сметает. Пуль ему не страшен свист, а ведёт его танкист.
№ 5. Собери из деталей танк (гусеницы, корпус, башня со звездой, дуло). Играют две команды по 4 человека.
Музыкальный руководитель. Ребята, кто охраняет границы?
Ночь на границе темна, в тучах укрылась луна. Как снеговик под пушистой сосной замер в лесу часовой.
№ 6. Игра «Пограничники». Педагог свистит в свисток 1 раз – дети говорят: «Слышим!», 2 раза – дети молчат.
Музыкальный руководитель. Смотрит боец в темноту, глаз не сомкнёт на посту. Чтобы спокойно все люди страны спали и видели сны. Ветер гудит, вьюга метё т: «Стой! Отвечай, кто идёт?»
№ 7. Игра «Караул». Молодой боец – солдат охраняет склад с оружием. Он сидит на коленях, глаза завязаны (темнота, в руках винтовка, перед ним лежит груда оружия. Дети тихо, на носочках, с разрешением ведущего, по одному стараются поближе подойти к солдату и забрать оружие. Боец должен услышать шорох и сказать: «Кто идёт?» Игра юмористическая. Если солдат будет пассивен, то дети смогут забрать всё оружие со склада.
Музыкальный руководитель. Пришло время открыть нам конверт «Сюрприз». Посмотрите, ребята, к этому конверту приложены карточки с загадками. Мы сможем открыть этот конверт только тогда, если разгадаем загадки.
1. Под водой железный кит днём и ночью кит не спит. Днём и ночью под водой охраняет твой покой? Подводная лодка.
2. Коль солдат пришёл к болоту, где машина не пройдёт. На себя берёт заботу винтокрылый… вертолёт.
3. За строем строй, за рядом ряд – На Красной площади… парад.
4. Грянул гром, весёлый гром, засверкало всё кругом. Рвутся в небо неустанно разноцветные фонтаны. Брызги света всюду льют – это праздничный … салют.
Конверт «Сюрприз» раскрывается, в нём находится план музыкального зала, на котором красным крестиком отмечено место, где находится сюрприз. Музыкальный руководитель предлагает всем детям рассмотреть план и найти в зале сюрприз.
Дети находят «торт» с сюрпризом, в котором находятся конфеты или красивую коробку с конфетами.
Можно вместо конверта «Сюрприз» предложить детям стать разведчиками.
Музыкальный руководитель. Я стать разведчиком хочу, по нраву дело, по плечу. Докажу сейчас вам это: и находчив я и смел, Мама спрятала конфеты, я разведал где и съел!
Игра «Разведчик». Дети ищут в зале конфеты.
Можно подарить всем воинам, мальчикам музыкальный подарок, приготовленный индивидуально с группой детей.
Музыкальный руководитель предлагает закончить занятие весёлой игрой - кричалкой. По сигналу (взмаху рукой педагога) дети кричат: «Салют!»
Музыкальный руководитель. Трубы громкие поют, нашей Армии… салют. В космос корабли плывут – нашей Армии… салют. На планете мир и труд нашей Армии… салют. Пусть армия родная мир бережёт, Пусть армию родную любит весь народ. Праздник нам кончать пора, нашей Армии …
Дети. Ура! Ура! Ура!
