Мария Александровна Никонова
Музыкальное занятие во второй младшей группе «Солнышко и его друзья»
Музыкальное занятие во второй младшей группе
«Солнышко, и его друзья»
Цель занятия: развитие музыкальности и ритма на основе различных видов музыкальной деятельности
Задачи занятия :
- развивать способности слышать и выражать разные настроения музыки
- формировать навыки выразительных движений
- обогащать творческий замысел детей в процессе слушания музыки
- воспитывать любовь к животному миру
Ход занятия:
Публикация «Музыкальное занятие во второй младшей группе „Солнышко и его друзья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Солнце, солнышко
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2021
Дети под музыку (сд запись) входят в зал.
Музыкальный руководитель: Доброе утро! Птицы запели! Добрые люди встали с постели! Прячется вся темнота по углам, солнце взошло и идет по делам!
Психогимнастика «Солнышко» Е. Макштанцева
Вот как солнышко встает-
Выше, выше, выше! (дети медленно поднимают руки)
К ночи солнышко зайдет-ниже, ниже, ниже (дети медленно опускают руки)
Хорошо, хорошо, солнышко смеется (движения фонарики)
А под солнышком всем весело живется (Дети хлопают в ладоши)
Музыкальный руководитель: Солнце рано утречком поднялось, студеной водицей умылось.
Протоптало солнышко сто дорожек! Почему у солнышка столько ножек?
(педагог объясняет, что ножки солнца это его лучики)
А теперь давайте вместе с солнцем погуляем.
(Дети под музыку маршируют и бегают по кругу, затем садятся на стульчики).
Музыкальный руководитель: Хотите узнать куда солнышко посылает свои лучики? Тогда смотрите и слушайте внимательно.
СЛУШАНИЕ – ПРОСМОТР ВИДЕО песни ФИЛИППЕНКО
«ЕСТЬ У СОЛНЫШКА ДРУЗЬЯ»
Музыкальный руководитель: Ну, ребята, услышали? Куда же попали лучики солнышка?
Дети: На петушка и на нас с вами, т. к. в песенке пелось, что у солнышка есть друзья – это мы, и ты и я.
(Показ иллюстраций).
Пальчиковая гимнастика «Яркое солнышко»
Солнышко яркое в небе сияло,
Лучами своими нас согревало.
(поднимаем ладони над головой, растопырив все пальцы наподобие лучей, и делаем вращательные движения кистями рук)
Тучки по небу быстро бежали,
Лучики в тучках надолго застряли.
(соединяем пальцы в замок и сцепленными кистями рук выполняем перекатывающие движения)
Но появился ветер могучий
И разогнал все мрачные тучи.
(поднимаем руки вверх и совершаем волнообразные движения вправо-влево)
Солнышко снова на небе сияет,
Жаркие лучики нас согревают.
(снова поднимаем руки вверх и разгибаем пальцы-«лучи»)
Музыкальный руководитель: А ещё солнышко своими лучами пригрело маленького зайчика (показ картинки зайца). Давайте мы с вами сейчас зайку повеселим и споём для него песенку.
Песня с показом движений «ЗАЙКА БЕЛЕНЬКИЙ СИДИТ»
Музыкальный руководитель: Гуляет солнышко по небу, вниз на землю поглядывает: то удивляется, то веселится, то печалится. Давайте, ребята, поиграем в игру «Солнышко и дождик».
Игра «Солнышко и дождик»
Музыкальный руководитель: Наше солнышко уже устало, целый день оно свои лучи рассыпало. Сейчас ему пора отправляться отдыхать. И наше с вами занятие подходит к концу. Нужно возвращаться в группу. Вы были большие молодцы. До свидания.
