Ниязова Любовь
Музыкальное занятие во второй группе раннего возраста
Без преувеличения можно сказать, что музыкальное развитие малыша начинается еще в утробе. Уже там ребенок слышит и различает голос мамы и другие звуки. После рождения малыш прислушивается ко всему, что слышит, при этом речь интересует его больше всего. «Лепечут» и произносят свои первые звуки дети всего мира одинаково, несмотря на происхождение и язык их страны. Малыш постепенно начинает пробовать повторять речь, звуки, которые издают животные.
Публикация «Музыкальное занятие во второй группе раннего возраста» размещена в разделах
Маленьким слушателям в этом возрасте больше всего по духу подходят погремушки. Сегодня их великое множество, и они способны издавать самые разные звуки. Одни погремушки трещат и шуршат, другие звонко переливаются. Чем больше спектр звучания, тем лучше.
И, конечно, не стоит пренебрегать таким прекрасным способом приучения малыша к музыке, как пение мамы. Колыбельная на ночь – самый лучший вариант для засыпания. А задорная мелодия в процессе игры прекрасно поможет обеспечить музыкально-ритмическое развитие детей. Не стоит забывать и о классических произведениях, очень подходят малышам произведения Грига, Гершвина, Глинки, Бетховена. Хорошо давать слушать в этом возрасте звуки природы, у двухлетнего ребенка можно уже спрашивать, что именно он хотел бы послушать, какие эмоции у него вызвала та или иная музыка.
«Маленькие ножки
Ходят по дорожке.
Маленькие ручки
Хлопают в ладошки.
Маленькие глазки
С бабочкой встречаются,
Маленькие губки
Миру улыбаются.»
Самые маленькие малыши принимают активное участие на музыкальном занятии, 18 группа «Затейники» ребята продолжают знакомиться с музыкальными инструментами, учатся слушать, сегодня малыши играли на ложках, танцевали и даже поиграть успели!
Ребятам понравилось и это главное
