«Мы хотим быть олимпийцами». Подвижные игры в группе и на улице

Валентина Ермакова
«Мы хотим быть олимпийцами». Подвижные игры в группе и на улице

Цель: Для использования на спортивном празднике, пятиминутке, во время прогулок.

А почему бы и нет? Глядя на детей дошкольного возраста, вряд ли кто усомнится. Неуемность малышей нас поражает.

Дети часами могут прыгать. Бегать, приседать, наклоняться, ползать, лазать и т. д. Небольшая пауза - и опять все сначала.

Взрослым необходимо создавать благоприятные условия для того, чтобы дети могли активно физически развиваться. Главная наша задача- придать двигательной деятельности детей стройность, превратить ее в увлекательный, организованный процесс физического развития. И пусть не всем детям предстоит покорить олимпийские вершины, но стать физически развитыми, здоровыми, жизнерадостными могут стать все.

Публикация «„Мы хотим быть олимпийцами“, Подвижные игры в группе и на улице» размещена в разделах

• Малые олимпийские игры. Спортивные сценарии
• Олимпиада, олимпийские игры для детей
• Подвижные игры для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2014

В настоящее время во всех образовательных организациях огромную роль играет популяризация здорового образа жизни. Наш детский сад не является исключением. Каждый год проводятся соревнования групп, развивающие детскую спортивную солидарность. В этих состязаниях рождается заинтересованность, азарт, атмосфера коллективизма и здоровой конкуренции. Организованная двигательная активность дошкольников позволяет им в следующем звене (в школе) успешно справиться с вводимыми нормами комплекса ГТО.

Условия игр группы, как и каждого состязания просты. Все итоги - командные и личные- заносятся в таблицу.

Итак, на старт! Предлагаю первый конкурс «Ловкие, умелые»

На ежедневных физкультурных пятиминутках выполнять следующие упражнения:

- Не сгибая ног в коленях, коснуться пальцами пола или земли.

-Наклоняясь назад и сгибая ноги в коленях, достать пятки.

-Стоя руки в стороны, коснуться то правым, то левым коленом лба, не теряя равновесия.

- Лежа на животе руки сцеплены за спиной, встать и лечь, не расцепляя рук.

-держа в руках гимнастическую палку, перешагнуть через нее вперед и назад.

-Подбросить мяч, сделать хлопки за спиной и впереди и поймать мяч.

-Сидя на полу, выпрямив ноги, подбросить мяч, встать и успеть поймать мяч.

За неправильное выполнение дошкольник получает штрафное очко. По количеству штрафных очков распределяются места.

«Конкурс прыгунов»

Состязание может проводиться по прыжкам с места, по тройным прыжкам.

Участник прыжков делает свою попытку от начерченной линии. Судья отмечает приземление по следу, оставленному пятками. Выигрывает тот, кто дальше прыгнет в индивидуальном зачете или в групповом.

«Конкурс метателей»

- метание мяча на дальность с места

-чей мяч подскочит выше (сильно ударить мячом о землю, чтобы он подскочил как можно выше. Ориентиром может быть любой предмет.

«Конкурс силачей»

Приседание с грузом

Поднятие тяжестей (бутылка с водой)

Игры со снегом

«Не наступи на снежный ком»

Играющие лепят несколько комьев и кладут на середину площадки на расстоянии 0,5-1,0 м один от другого. Дети становятся вокруг комьев, взявшись за руки.

По команде воспитателя дети, держась за руки стараются заставить друг друга задеть ком. Чтобы не задеть, его можно обегать, перепрыгивать. Играющий, который задел ком или отпустил руки, выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется три игрока.

«Защити укрепление»

В центре круга диаметром 10 метров стоит снежная баба. Возле нее защитник. Играющие стоят за отведенной чертой и пытаются снежком или мячом попасть в укрепление. Попавший в укрепление становится защитником.

«Эстафета на санках»

Все играющие делятся на две команды, внутри команд на пары. Один из пары садится на санки, другой его везет до ориентира (флажка) по команде воспитателя. На обратном пути меняются местами. Ввернувшиеся передают санки следующей паре. Выигрывает команда, закончившая эстафету первой.

Этим не исчерпываются спортивные конкурсы. Они могут быть проведены и по ряду других упражнений: вызов номеров, эстафета с ведением мяча, игра «Передай, садись», спуск с горы и многое другое.

Хочется отметить, что нельзя проводить соревнования, даже самые простые без должной подготовки инвентаря, места проведения, без участников и без помощников.

Главный итог проведения спортивных игр и состязаний- это укрепление здоровья детей. Каждый из них станет быстрее бегать, дальше метать и прыгать сдаст нормативы ГТО. А воспитателям игры помогут сплотить коллектив, воспитать в ребятах такие качества как смелость, взаимовыручка, ответственность. Словом спорт станет добрым помощником во всех делах.

Хотелось бы, чтобы данный материал, опирающийся на небольшой опыт, помог воспитателям в организации спортивных мероприятий в детском саду.