Набиева Эльмира Рифкатовна
Конспект комплексного занятия по развитию речи в младшей группе по мотивам сказки «Курочка Ряба»
▼ Скачать + Заказать документы
Набиева Эльмира Рифкатовна детский сад №334
ЦЕЛЬ: Развивать эмоциональную отзывчивость на устное
народное творчество,интерес к нем. Учить выполнять игровые
действия, соответствующие тексту знакомых потешек.
Стимулировать повторять отдельные слова сказки. Закрепить
круговые движения руками при лепке.
Предшествующая работа: Рассказывание сказки <;<Курочка
Ряба>;>.,рассматривание иллюстраций животных,картины<<
Куры и Цыплята>>
Материал: маски персонажей, пластилин,дощечки, салфетки,
Публикация «Конспект комплексного занятия по развитию речи в младшей группе по мотивам сказки „Курочка Ряба“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- «Курочка Ряба». Знакомство со сказкой, игры, занятия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2013
мешочек с предметами., султанчики.
Ход ЗАНЯТИЙ
- Ребята, посмотрите, какая сегодня солнечная, весенняя
погода.
Солнышко,солнышко
Посвети немножко,
Выйдут детки погулять
Выйдут детки поиграть
(раздать султанчики)
-Я вас приглашаю на прогулку.
Зашагали ножки,топ-топ-топ
Прямо по дорожке, топ-топ-топ
Ну-ка веселее, топ-топ-топ
Вот как мы умеем, топ-топ-топ
По дороге дети шли, мешочек на пути нашл.
Ребята, посмотрите, что это (лежит мешочек, рядом письмо).
А мешочек не простой,
Он волшебный, - вот какой! (читает письмо).
-Ребята, в этом писме написано, что мешочек откроется,если
дети отгадают загадки.
Читает загадки:
1. Под полом таится,
Кошки боится. Пи-пи-пи. (мышь)
2. Квохчет, квохчет,
Детей созывает,
Всех под крыло собирает. (курица)
Вы хотите посмотреть, что там лежит? Давайте вернёмся с
прогулки и откроем мешочек. (шагают по группе, возвращаются
с прогулки).
Только тише, детки не шумите
Нашу сказку не спугните.
Здесь бывают чудеса,
Сказка спряталась пока.
Не грусти улыбнись
Сказка дарит вам сюрприз!
(Вызывает по одному детей,достают игрушки, называют их-
дед,баба,Курочка, Ряба).
Инсценировка сказки <;<Курочка Ряба>;> с участием детей.
П часть: Лепка <<Яичко>>
Дети, вы уже видели. Какое бывает волшебное яйцо?
Давайте мы его попробуем слепить из пластилина.
Игра с ручками (разогрев ладошек круговыми движениями,
потрогать ладошки друг у друга, затем предложить взять в руки
пластилин и круговыми движениями слепить яичко).
Работа детей. Индивидуальная работа с детьми.
Анализ занятий.
