Анна Мыльникова
Непосредственно-образовательная деятельность в первой младшей группе «Путешествие к солнышку»
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Конспект непосредственно образовательной деятельности
в I младшей группе
Тема: «В гости к солнышку».
Воспитатель Григорьева А. В.
Цель: Объединение опыта и знания детей для создания музыкально – театрализованного представления. Воспитание эстетических эмоций к яркому разнообразию окружающего мира.
Задачи: Закрепить умение группировать однородные предметы по указанным признакам, называть их количество, оперируя понятиями «большой», «маленький», «много», «мало» («Познание»).
Публикация «Непосредственно-образовательная деятельность в первой младшей группе „Путешествие к солнышку“» размещена в разделах
Развивать двигательную активность детей посредством реализации игр «Зайка серенький», «Солнышко и дождик» («Физическая культура»).
Обогащать и активизировать активный словарь ребёнка в словесной игре «Опиши солнышко» (Коммуникация).
Воспитывать элементарные навыки вежливости: умение здороваться прощаться, извиняться, развивать чувства других людей их настроение «Социализация».
Развивать творческие способности детей посредством нетрадиционной техники рисования - пластилинография (Художественное творчество).
Предварительная работа:
Наблюдение за солнышком.
Чтение детям сказки «У солнышка в гостях».
Беседа «Какого цвета солнышко?»
Игры с мозаикой
Игра «Спрячемся от Солнышка»
Подвижная игра «Поймай Солнечного Зайчика»
Коллективная работа «Навстречу к Солнышку»
Рисование пластилином «Помоги взойти Солнышку»
Рисование «Наше единственное Солнышко»
Материал: пластилин, дощечки, игрушки
(ежик, белочка, зайчик, солнышко, по количеству детей картон. Деревья, кочки, лужи, дуга.
Формы организации совместной деятельности :
Детская деятельность Формы и методы организации совместной деятельности
Игровая Сюрпризный момент «Волшебный сундучок».
Двигательная Подвижные игра «Зайка серенький», «Мы сначала будем хлопать». «Солнышко и дождик», «Собери лучики солнышку»
Познавательно-исследовательская Ситуативные разговоры, дидактическая игра «Опиши солнышко», «Много - мало»
Коммуникативная Речевая проблемная ситуация. Рассказ воспитателя о животных. О природе и природных явлениях.
Продуктивная Рисование пластилином
Музыкально-художественная Исполнение потешек
Проведение НОД Мотивация. Сюрпризный момент
