Валентина Валерьевна Саясова
Несколько идей по изготовлению и оформлению дидактических игр для детей любого возраста
Здравствуйте, мои дорогие коллеги, педагоги, родители, гости! Разрешите представить вашему вниманию несколько вариантов оформления дидактических игр. Как бы не был богат выбор в наших магазинах дидактических игр, но все их нам не приобрести, да и проблема-то, в-первую очередь в финансах. Конечно же изготовление подобных игр своими руками имеют и отрицательные стороны: они не долговечны, быстро пачкаются, рвутся, на их изготовление надо тратить много времени. Вот именно поэтому я постаралась упростить всем нам задачу, но добиться своей цели- изготовить много новых дидактических игр для своих детей. И времени у меня было предостаточно- это когда мы все были весной-летом на самоизоляции. Я не придумывала велосипед, а просто (как всегда совершенно случайно, когда искала нужную мне картинку для другой цели, ну тут меня и понесло) скопировала и распечатала картинки с интернета.
Публикация «Несколько идей по изготовлению и оформлению дидактических игр для детей любого возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» декабрь 2020
А вот оформить их постаралась так, чтобы они были, прочные, долговечные и даже можно их протереть, что не маловажно!
Что же я использовала: во-первых я распечатывала картинки на плотной (фото) бумаге и приклеивала из (на клей карандаш-это важно, так как от ПВА рисунок расплывается) на плотные листы картона (прекрасно подходят обложки от альбомов, цветной бумаги).
Во- вторых, для основы я ещё использовала самые дешёвые папки для файлов (6 рублей).
В- третьих, для некоторых игр картинки были приклеены на дощечки для лепки, которые режутся обычными детскими ножницами!
Вообще, такие дощечки просто находка для воспитателей! (об этом немного позже).
Ну, и как же без нашего любимого и вечного, незаменимого скотча!
А что бы мои, дидактические игры, не были однообразными, я придумала вот такие виды игр и оформления.
Это может быть игра «Лото» (чёрно-белые картинки помогут детям развивать зрительное внимание, а нам сэкономить) или игра «Что такое хорошо, и что такое плохо».
На эту же тему «Хорошо-плохо» можно сделать и вот такой вариант игры
Или вот такой
Игру на закрепление цвета и развитие цветовосприятия, оформим в виде кармашков
Или больших карандашей
Или используем магниты и магнитную доску
А это на умение классифицировать и объединять в группы
(решёточки у меня остались от покупных игр, которые нельзя выкидывать)
Посмотрим, на сколько хватит таких игр, но детям они понравились. Надеюсь, что мои рекомендации кому-нибудь да пригодятся. Спасибо всем за внимание и до новых идей!
