«Роза — королева цветов». Нетрадиционные методы рисования. Техника «тычкование» для детей старшего дошкольного возраста (7 фото)

Елена Станиславовна Кирсанова
«Роза — королева цветов». Нетрадиционные методы рисования. Техника «тычкование» для детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Рисование- это один из важнейших средств познания мира,а также развития знаний эстетического восприятия, оно непосредственно связано с яркой самостоятельной, практической и творческой деятельностью каждого ребенка. Занятия с моими детьми нетрадиционым методом

Публикация «„Роза — королева цветов“, Нетрадиционные методы рисования, Техника „тычкование“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Нетрадиционные техники рисования
• Рисование. Все материалы
• Роза. Все о розах для детей
• Розы. Рисование
• Старшая группа
• Темочки

изодеятельности способствует развитию у детей креативности, творческих способностей, внимания,воображения, наблюдательности, художественного мышления и конечно памяти.

Рисование является глубоко своеобразной сферой духовной жизни каждого ребенка, его самовыражения и конечно самоутверждения, в которой достаточно ярко раскрывается индивидуальность.

Использование метода "тычкования"позволяет разнообразить способности каждого ребенка в изо, пробуждает этот метод интерес к исследованиям,а также развитию изобразительных возможностей.

Применение с детьми техники " тычкования"создает яркую атмосферу и это способствует развитию творческой инициативы, индивидуальности,самостоятельности детей, позволяет каждому ребенку выразить в своем рисунке яркие чувства и положительные эмоции, они вселяют в него уверенность. Владея техникой "тычкования"ребенок получает свою возможность выбора, что даёт свое развитие в творческих способностях каждого дошкольника.

Данная техника развивает мелкую моторику пальцев рук, что в свою очередь развивает психические процессы такие как внимание,восприятие,воображение, зрительной памяти и мышления.

Нетрадиционное рисование техникой "тычкования"основано на креативности и творческой фантазии. Данный метод привлекает своей доступностью и простотой,он раскрывает у каждого ребенка возможность использования предметов,таких как ватные палочки,в качестве творческих и художественных материалов. А самое главное то, что это играет особенно важную роль в психическом развитии каждого ребенка.