Надежда Андреянова
НОД «Безопасная мода для юного пешехода»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Сланцевская средняя общеобразовательная школа№6» - дошкольное отделение
НОД по ПДД
«Безопасная мода для юного пешехода»
(для детей старшего дошкольного возраста)
Автор разработки
педагог:
высшей категории
Андреянова Надежда Петровна
февраль – 2022год
г. Сланцы
Цель: уточнить и закрепить знания деей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения, о различных видах транспорта, развивать внимание, воспитывать культуру поведения в общественном транспорте
Задачи:
Публикация «НОД „Безопасная мода для юного пешехода“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модный показ, дефиле. Конкурсы костюмов, нарядов
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2022
закрепить знания детей о дорожных знаках, светофоре, пешеходном переходе, их функциях, их значении для людей;
сформировать у детей элементарные знания о светоотражающих элементах;
воспитывать желание помочь другим в сложных ситуациях;
создавать обстановку эмоционального благополучия, обеспечивать детям возможность отдохнуть и получить новые впечатления.
Активизация словаря: светоотражающие элементы, фликер, пешеходный переход, безопасно, светофор, правила дорожного движения.
Материал: светофор, индивидуальные цветные кружки, шаблоны светофора, прямоугольные белые полоски для собирания «пешеходного перехода», дорожные знаки, одежда со светоотражающими элементами, фонограммы в аудиозаписи.
Ход мероприятия:
Ведущий. Здравствуйте, ребята и уважаемые гости! С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными. Наш детский сад и дома, где вы живёте, находятся рядом с дорогой. Ребята! А зачем нам знать правила дорожного движения (Ответы детей)
Ведущий: Везде и всюду правила,
Их надо знать всегда:
Без них не выйдут в плаванье
Из гавани суда.
Выходят в рейс по правилам
Полярник и пилот.
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперё д:
Свои имеет правила
Шофер и пешеход.
И, по этому, мы хотим провести веселые игры – с элементами соревнования по правилам дорожного движения.
Игра: :«Запрещается, разрешается»
Например, я говорю: «Переходить улицу на зелёный свет…», а вы отвечаете:«Разрешается!».
А если я говорю: «Играть на мостовой…», а вы мне в ответ: «Запрещается!»
Думаем, вспоминаем, быстро отвечаем!
1. Перебегать улицу перед близко идущим транспортом (запрещается)
2. В автобусе вести себя спокойно (разрешается)
1. Уступать в транспорте место старшим (разрешается)
2. Переходить улицу на красный сигнал светофора (запрещается)
1. Идти по тротуару справа (разрешается)
2. Кататься на велосипеде, не держась за руль (запрещается)
1. Играть на проезжей части (запрещается)
2. Соблюдать правила дорожного движения (разрешается)
(звучит фонограмма с записью фрагмента песни из мультфильма «Маша и медведь» — «Про варенье» муз. В. Богатырев, слова В. Жук).
В зал вбегает девочка Маша
Ведущий: Ой — ой — ой, девочка, ты, куда так торопишься?
Маша. Здравствуйте, ребята, меня зовут Маша! Я получила долгожданное письмо от моего друга Мишки. А прочитать его не могу.
Ведущий: Мы можем тебе помочь прочитать письмо.
Маша. Да, давайте, и поскорее.
Ведущий: Маша, не торопись.
(читает вслух письмо).
Дорогая Маша!
Я сварил нам кашу.
В гости собирайся,
Быстро одевайся,
Да платочек носовой
Не забудь: возьми с собой!
В гости к дедушке Медведю
На автобусе поедешь!
Прихвати к чайку, медку,
Сладких ягод и хурму.
Да грибочков не забудь!
Собирайся, Маша в путь.
Маша. Все, я поехала!
Ведущий: Маша, подожди немного. А ты знаешь, какое опасное движение на улицах нашего города, надо знать правила перехода улицы и конечно дорожные знаки.
Маша: Какое там движение? Беги и беги.
Ведущий: Ребята, давайте Маше расскажем, что такое правила дорожного движения и дорожный знак.
Игра:«Дорожный знак» (Ведущий задает командам загадки - команда должна найти отгадку и быстро ее поднять).
- Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как,
Вам в пути (Дорожный знак)
- Какие вы знаете дорожные знаки, сейчас узнаем. Слушаем и отвечаем.
1. Красный круг, прямоугольник.
Знать обязан каждый дошкольник:
Это очень строгий знак.
И куда б вы ни спешили
С папой вы на автомобиле –
Не проедете никак!
Что это за знак? (въезд запрещен)
2. По полоскам черно-белым
Пешеход шагает смело…
Кто из вас, ребята, знает,
Знак о чём предупреждает?
Дай машине тихий ход: (пешеходный переход)
3. Я хочу спросить про знак.
Нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. (дети)
4. Предположим, что с друзьями
Ты отправился в спортзал,
Но в дороге вспомнил:
Маме ты об этом не сказал.
Здесь тебе поможет он:
Знак дорожный - … (телефон).
5. Если ты собрался с папой
В зоопарк или в кино,
Подружиться с этим знаком
Вам придется всё равно.
Без него не попадете, ни в автобус,
Ни в трамвай.
Значит, вы пешком пойдете…
Знак дорожный угадай. (Остановка)
6. Шли из школы мы домой,
Видим – знак над мостовой.
Круг, внутри – велосипед,
Ничего другого нет. (Велосипедная дорожка)
Ведущий: Машенька, теперь ты понимаешь, что на улице надо быть осторожной.
Ведущий Дети, только ли пешеходы должны соблюдать правила дорожного движения? Действительно, водители тоже им подчиняются.
Маша. А кто такие водители? Они что за нос кого-то водят?
Я знаю таких водителей, они тоже управляли транспортными средствами.
Ведущий: Молодцы, ребята, правильно отвечали, теперь предлагаю применить эти правила на дороге.
Игра «Такси».
Правила. Чтобы не произошла авария, сигнал подает только водитель, а пассажир молчит. Не врезаться, кто нарушил, уходит из игры.
(дети становятся парами. У каждой пары обруч большого размера. Один - у передней стороны обода, другой - у задней. Первый ребенок водитель такси, второй – пассажир. Когда воспитатель показывает зеленый кружок – они бегают по площадке (едут быстро, когда желтый - ходят (едут медленно, а когда красный – становятся на свои места (на стоянку). Через некоторое время дети меняются ролями).
Молодцы!
Гаснет свет.
Ведущий: Ребята, скажите, пожалуйста, а какой очень важный светоотражающий предмет поможет более безопасно перейти дорогу в тёмное время суток?
Дети: Фликер.
Ведущий:
Молодцы, правильно.
Есть у нас значок такой,
Фликер называется,
Но значок он не простой,
Светоотражающий.
Яркий свет далёких фар
Отразит он в тот же час
И тем самым на дороге
Сделает заметней нас.
Прикрепить его к одежде
Быстро каждый сможет,
Ты его не забывай
Он в пути поможет.
Дети, а зачем мы надеваем фликер или светоотражающую повязку?
В темное время суток водители с трудом замечают пешехода или замечают слишком поздно. Уникальный способ обезопасить себя от неприятностей на темных улицах и дорогах – использовать светлячки, световозвращающие элементы. Это нужный и полезный для пешехода элемент. Водитель замечает ребенка со световозвращателем на одежде со значительно большего расстояния, чем без него. В темноте светоотражатели отражают свет фар и ярко-ярко светятся. Такой огонек делает пешехода заметнее.
Ребята, видите как необходимы сейчас светоотражатели на одежде.
А сейчас я хочу проверить внимательные ли вы.
Викторина
Что должен делать пешеход, чтобы стать заметней для водителя?
А. Зажечь свечку.
Б. Громко кричать, махать руками.
В. Надеть световозвращающий жилет или иметь на одежде светоотражатели.
Почему световозвращатели так называются?
А. Потому что они посылают свет на Солнце.
Б. Они возвращают свет в тот источник, откуда он пришёл.
В. Они возвращают свет, если его отключили.
Куда их можно прикреплять? На коляски, санки, велосипеды, на одежду. Они должны быть видны со всех сторон. Кроме того, световозвращающие элементы светятся, и вы будете модными и красивыми. Ваши родители позаботились о вашей безопасности и украсили одежду светоотражающими элементами. (Показ одежды, украшенной родителями)
Сегодня мы вам предлагаем
Себя от беды защитить,
Для темного времени суток
Одежду свою изменить.
Чтоб были видны на дорогах
И чтоб не пришлось вам страдать,
Решили родители ваши дизайном заняться,
Коллекцию «Супер» создать!
Название коллекции одежды «Безопасная мода для юного пешехода».
Ведущий: Нынче в нашем ателье объявляю дефиле!
Фликер пришили мы на шапки. И в тёмное время теперь всё в порядке!
Бабочки красавицы хорошо они видны
Издали шофёр заметит, что на переходе дети!
Вот у кошки чудо фликер
Это вам не просто стикер
Светом фары освещают
Он же свет тот отражает
Есть у фликера талант
Безопасности гарант
Фликер на брюки и на ремень, фликер на куртку! И так каждый день!
Чтоб жизнь сохранить, ты про них не забудь! И сразу надень, коль готовишься в путь!
(дети демонстрируют верхнюю одежду с нашитыми на неё светоотражающими полосками)
Все продумано на славу:
Стиль в одежде и декор,
Изумительные шляпки
Ваш приковывают взор.
Ведь не только украшенья
Рады мы представить вам.
Помните, волшебные наклейки
Зачастую жизнь спасают нам!
Ведущий: Машенька, запомнила, что каждый из участников движения, будь он пешеход или водитель, должен соблюдать правила дорожного движения?
Маша. Ребята, а пойдемте вместе со мной в гости к Мише. Вы так много знаете, а мне еще надо этому научиться.
Нет Маша мы без родителей не можем не куда идти, лучше ты оставайся и еще узнаешь много нового. (соглашается)
Дети с Машей подходят к столам, на которых разложены дорожные знаки.
Маша. Ой, какие красивые картинки!
Ведущий: Маша, ты все знаки перемешала, разобраться, где какой нам теперь могут помочь только ребята.
Мастерская «Отремонтируй знак»
- Мы обнаружили испорченные дорожные знаки. Сейчас нам предстоит отреставрировать их. Вам нужно из предложенных частей собрать дорожный знак и правильно назвать его. У каждой команды свой знак ( информационные знаки: телефон, остановка, больница, пункт питания).
Игра:«Наведи порядок на улице».
Сейчас задание нужно найти ошибки, исправить и объяснить, что не правильно делают пешеходы и водители на улице.
Маша начинает шуметь.
Ведущий: Маша, что же ты шумишь? Так в лесу себя вести нельзя. Ребята, помогите Маше, напомните ей, какие правила нужно соблюдать в лесу.
Маша. Что и здесь есть правила? Не может быть!
Игра:«Мы - пассажиры».
Следующее задание такое: команды должны по очереди называть правила поведения в транспорте для пассажиров:
1. Нужно вести себя спокойно, разговаривать тихо.
2. Нельзя толкаться, бегать и прыгать.
3. Нужно уступать место пожилым людям.
4. Нужно уступать место пассажирам с маленькими детьми на руках.
5. Нужно держаться за руку взрослого или за поручень, чтобы не упасть.
6. Нельзя высовываться из окна, высовывать в окно руки.
7. Нельзя выбрасывать из окна мусор.
8. Нельзя заходить в транспорт с мороженым, чтобы не испачкать сиденья и других людей.
9. Нельзя бросать мусор на пол.
10. Ожидая транспорт нужно быть очень внимательным и осторожным, чтобы не попасть под него, когда он подойдет к остановке.
11. Входить и выходить из транспорта можно только когда он стоит.
12. В машине дети должны ехать только на заднем сиденье в специальном кресле или пристегнутый ремнем безопасности.
Ведущий: Ну что ж, ребята, наша встреча подошла к концу, мы с вами сегодня многое вспомнили: это и дорожные знаки, и различные виды транспорта, и правила поведения в транспорте, и побывали водителями, и пешеходами.
Вы все очень хорошо знаете правила дорожного движения и, надеюсь, их применяете на улице.
Ведущий:
-Делаем Маше предостережение:
Выучи срочно правила движения.
