Черепович Марина
НОД по аппликации «Ходит в небе солнышко»
МАДОУ ЦРР детский сад «Теремок»
Конспект НОД в области «Художественное творчество. Аппликация»
Тема: «Ходит в небе солнышко»
Воспитатель : Черепович М. М.
Цели: Вызвать яркий эмоциональный отклик на фольклорный образ солнца. Учить создавать образ солнца. Учить создавать образ солнца в аппликации : приклеивать большой круг, приклеивать лучи, показать варианты лучиков: длинные короткие. Развить восприятие, наглядно - образного мышления.
Публикация «НОД по аппликации „Ходит в небе солнышко“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Солнце, солнышко
- Солнце, солнышко. Аппликации
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2019
Предварительная работа: Рассматривание книжных иллюстраций в сборниках песенок, потешек, народных сказок с целью обогащения впечатлений и представлений детей о вариантах изображения солнышка. Дидактические игры на развитие восприятия цвета и формы.
Материалы, инструменты, оборудование: Бумага голубого цвета для фона, круги оранжевого цвета, лучики жёлтого и оранжевого цвета, салфетки для промачивания клея, клей, демонстрационный материал «Солнышко», плакат «Весна».
Ход занятия:
Дети входят, здороваются. Садятся за столы, на свои места. Воспитатель спрашивает:
Какое сейчас время года? (Весна)
Посмотрите ребята в окно, там светит солнышко? (Да)
На улице стало теплее. Ребята, вы любите, когда светит солнышко? (Да)
Правильно все любят солнце и люди, и животные, и птицы. Посмотрите на плакат, что вы видите на нём изображено? (Дети отвечают, описывают)
Воспитатель:
Правильно, молодцы! Сегодня мы с вами займёмся творчеством, мы попробуем создать свои солнышки. Но сначала послушайте стихотворение.
Небо, словно морюшко,
Ходит в небе солнышко,
Неторопко ходит,
Тучки хороводит.
Хороводит, хороводит,
В небе синем ходит, ходит!
Э – э – эй! Э – э – эй!
Ой!
Смотрит красно солнышко
В голубое донышко,
В речке раки ходят,
Рыбок хороводят.
В речке чистой ходят, ходят!
Эй! Эй! Ой!
Вот такое весёлое стихотворение. Вам понравилось? (Да)
Воспитатель:
И прежде чем перейти к нашему творчеству, давайте поиграем в игру «Солнышко, ты ярче нам свети».
Дети встают в круг.
Солнышко ты ярче нам свети
(Показывают руками солнце)
Чтобы лучше цветики цвели, да цвели.
(Показывают цветок руками, кружатся)
Птички прилетайте к нам скорей,
Чтобы детям было веселей, веселей.
(Бегут по кругу – машут ручками, летят)
(Кружатся)
Дети садятся за столы, на свои места. Затем воспитатель предлагает взять листы голубого цвета («Небо») и приклеить круги на эти листы бумаги, излишки клея протереть салфеточкой.
Проводится пальчиковая игра «Солнышко – вёдрышко»
-Солнышко – вёдрышко!
(Руками показать солнышко)
Взойди поскорей,
(Руки поднять вверх)
Освети, обогрей
Телят да ягнят,
(Показывают рожки)
Ещё маленьких ребят.
(Ручки на грудь)
Воспитатель показывает варианты изображения лучей, длинные – жёлтого цвета, короткие – оранжевого цвета. Оранжевые лучи приклеиваются между жёлтыми, чередуя.
Воспитатель оказывает детям индивидуальную помощь в размещении солнышек и лучиков на листе бумаги.
Подводится итог занятия.
Воспитатель:
Ребята чем мы с вами занимались?
(Создавали солнышко)
Солнышко это какая фигура? (Круг)
Какого цвета бывает солнышко? (Жёлтое, оранжевое, красное)
Что ещё есть у солнца? (Лучики)
А теперь давайте встанем и покажем друг другу наши солнышки.
Воспитатель:
Молодцы, вы сегодня хорошо потрудились, спасибо вам за ваше творчество!
