Лариса Докалина
Конспект НОД «Зимняя сказка»
Цель: Способствовать развитию детского воображения, развивать навык коллективно-го творчества.
Интеграция видов деятельности:
Задачи: Развивать внимание, ритмичность, координацию движений.
Ввести детей в мир прекрасного, вызывая эмоциональный отклик на классиче скую музыку.
Развивать внимание, координацию слова и движения. Тренировать плавный длительный выдох.
Воспитывать гуманное отношение к природе.
Педагог читает письмо от снежинки и предлагает отправится в путешествие.
Педагог: Вы согласны отправится в путешествие в гости к снежинке. А как к ней попасть? (дети предлагают)
Публикация «Конспект НОД „Зимняя сказка“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2014
Для того чтобы туда попасть, я еще предлагаю поиграть в игру «Снежинка».
1. Речевое упражнение «Снежинка».
Кружатся снежинки
В воздухе морозном.
Падают на землю
Кружевные звёзды.
Вот одна упала
На мою ладошку.
Ой, не тай, снежин-ка,
Подожди немножко! Кружение на носочках
Медленно присесть, показать плавное падение снежинок
Встать, поймать воображаемую снежинку на ладошку
Бережно прикрыть рукой снежинку другой ладошкой
В конце игры дети легко дуют на воображаемую снежинку.
2. А сейчас я расскажу вам «Зимнюю сказку».
Утром наша девочка проснулась и увидела, что в комнате необыкновенно светло. Она вскочила с кровати, подбежала к окну и очень удивилась: за окном всё было бе-лым. Ночью выпал первый снег. Пушистый ковёр лежал на земле, мохнатые белые шапки нахлобучили деревья, крыши домов будто покрылись белыми платками. Всё вокруг было белым-бело. А в воздухе кружились лёгкие, красивые снежинки.
Девочка быстро оделась и выбежала во двор. Из снега она слепила снежную бабу.
3. Мы с вами тоже сейчас будем лепить снежную бабу.
Упражнение «Снежная баба».
Сегодня из снежного мокрого кома
Мы снежную бабу слепили у дома.
Стоит эта баба у самых ворот –
Никто не проедет! Никто не пройдёт!
Знакома она уже всей детворе,
А Жучка всё лает: «Чужой во дворе». Идти по кругу, катить воображаемый ком.
Пружинки, руки на пояс
Грозить пальцем пр. и л. руки по очереди
Хлопки с прыжками
Притопы
4. Обрадовались дети, что получилась такая хорошая снежная баба, решили поиграть около неё.
Упражнение «Скок-скок-поскок».
Скок-скок-поскок, ритмичные поскоки по кругу,
Сколочу мосток, в руках – деревянные ложки или кубики, на них
Серебром замощу, отстукивается ритм стихотворения.
Всех ребят пущу.
В конце все останавливаются, ведущий вступает в диалог с кем-нибудь из участников («ритмический разговор»).
5. Упражнение на дирижирование «Снежинки».
Белые снежинки
По ветру летят.
Весело кружатся,
Укрывают сад.
6. А теперь давайте представим, что можно услышать в зимнем, морозном воздухе.
Творческое задание «Зимние мелодии».
7. Зимний ветер очень свежий, морозный. И чтобы не замерзнуть на улице, давайте потанцуем.
«Свежий ветер» О. Газманова.
8. Мы сегодня очень хорошо потрудились, слепили снежную бабу. Нагулялись, наигрались. Теперь давайте отдохнём. В нашей сказке снег волшебный, поэтому на нём можно полежать, как на перинке. Ложитесь на спинки, руки положите свободно вдоль тела ладошками вверх, расслабьте ножки, закройте глазки и послушайте красивую музыку.
Музыка «Знаки зодиака».
