Гришаева Нина Ивановна
Конспект НОД с детьми подготовительной логопедической группы «Овощи-фрукты»
Конспект НОД с детьми подготовительной логопедической группы
МКДОУ «Детский сад №3»
Непосредственная – образовательная деятельность
познавательно – речевой направленности
с детьми подготовительной логопедической группы
Выполнила:
Гришаева Н. И.
г. Михайловск
Цели:
1 уточнить знания детей об овощах и фруктах, расширять словарь по теме.
2. Учить образовывать родительный падеж множественного числа.
Публикация «Конспект НОД с детьми подготовительной логопедической группы „Овощи-фрукты“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
- Фрукты. Конспекты логопедических занятий
- Темочки
3. формировать фразу противоречительным союзом «А».
4. Развивать внимание память, правильное речевое дыхание моторику, темп, ритм. Комиссур (межполушарных связей).
5. учить правильно согласовывать числительные 1-5 с существительными.
6. Учить образовывать относительные прилагательные от существительных в муж., жен., ср. р.
7. Формировать навыки диалогической речи.
8, Учить пересказывать рассказы с опорой на картинно графический план.
9. Учить детей деференцировать по смыслу глаголы использующие разные приставки и общую основу «ехать».
Организационный момент.
Сопровождаем стихотворение движением рук.
Вот машина, я шофер,
Заведу сейчас мотор,
Как машина задырчу др-р-р
И как ветер полечу
Здравствуй небо голубое
Здравствуй солнце золотое
Здравствуйте мои друзья!
Прокачу сейчас вас я.
Ребята вот и мы с вами сейчас поедем собирать урожай. Собирать будем овощи и фрукты. Для этого разделимся на две команды. Одна команда будет называться «Овощи» а другая «Фрукты». За каждое правильно выполненное задание вы будете получать флажок. А в конце нашей поездке мы посмотрим, чья команда победила. Машина у нас маленькая поэтому сначала поедет одна команда, потом другая. Вот какая команда поедет первая вы сейчас узнаете:
На грядке дружно спеем
Краснеем и желтеем
Ждём мы вашей помощи
И зовёмся (овощи).
Правильно раздаю команде «Овощи» рули.
По дороге ехали к горке мы подъехали
На горку въехали
С горочки мы съехали
К речке мы подъехали
Речку переехали
К берёзке подъехали
Берёзку объехали
Дальше мы поехали
И к знаку подъехали и остановились.
Теперь поедет друга команда:
Они на дереве растут,
В саду ребят сегодня ждут
Полезные продукты
С витамином…. (фрукты).
Так же поехали. Даю каждой команде по флажку. Ребята, здесь стоит знак на знаке Змей – Горыныч. Он нас не пропустит, пока мы не переберём урожай, который он ссыпал в одну кучу. Команда «Овощи» собирает овощи в корзину. Команда «Фрукты» в другую корзину, каждый берет по одному предмету.
Игра «разбери кучу» (даю по флажку)
А теперь продолжим предложение, которое я начну:
В корзине одно яблоко, а в саду …. (много яблок,
и т. д. (даю по флажку).
Ребята пока мы разбирали кучу, которую собрал змей – Горыныч, знак поменялся и теперь посмотрите: Иванушка с коньком-горбунком. Значит мы сможем войти в сад и начать работать.
(Садимся на стульчики перед мольбертом)
Сад необычный. Это волшебный сад. Вот волшебное дерево, на нём растут разные фрукты. Но их будет собирать команда «Овощей». Пожалуйста Саша: «Одно яблоко, два….»
Команда «Фрукты» будем собирать овощи на волшебной грядке «Один огурец, два огурца, …и т. д. (по флажку).
Ох, как мы устали. Давайте отдохнём. (Подойдём на ковёр и сядем в кружок) Послушаем, как падают яблочки: «Бух-Бух», «Бух-бух-бух»- удар ладошкой по барабану. Каждый по очереди ударяет по барабану.
Ребята деревья большие, но выросли они из маленького зёрнышка. Присядьте, опустите голову между коленок, укройтесь руками. Представьте, что вы маленькое зернышко и вы начинаете потихоньку расти. Упр. «Дерево» (музыка).
Ребята деревья так сильно качались, что на землю упали не только листья но и …. Смотрите, что я нашла, что это? (кабачок). Это же волшебный сад и сейчас он превратится в шарики для каждого из вас. Дуем на коробку и разбираем шарики.
Упражнение с шариком Су-джок.
Я каштанчик покручу
Колкий он но я молчу
Его зажмёт моя ладошка
Как сжимает лапу кошка,
Передаём от пальца к пальцу
Будто это ушки зайца
Его в ладошки положу
С ним теперь я дружу.
Теперь мы можем отправиться в обратный путь, но кощей бессмертный снова на знаке и он хочет, что бы мы сварили из овощей и фруктов сок или ещё что-нибудь.
Игра «готовим сок, салат, варенье»
Сок, варенье, пирог из фруктов
Сок, суп салат из овощей.
Вот теперь путь открыт и мы поедем домой «Урожай собрали корзиночки взяли
По дороге ехали и домой приехали».
Рассаживаемся на стульчики. Осталось только рассказать, как мы собираем урожай. Рассказы детей. (флажки).
Итог. Подсчёт флажков.
